MI PROYECTO DE VIDA

MI PROYECTO DE VIDA

1. EL PUNTO DE PARTIDA. MI SITUACIÓN ACTUAL

• MIS FORTALEZAS

• Me gusta solucionar las cosas para no tener nada pendiente.
• Soy buena en ayudar a las personas en cuestión emocional.
• Soy una persona optimista
• Soy honesta al hablar
• Doy sin recibir nada a cambio

• MIS DEBILIDADES

• Soy una persona depresiva
• Me afectan mucho las palabras en cuestión emocional
• Me apago con facilidad
• Cuando estoy MUY mal emocionalmente suele afectarme en la salud con resfriados dolores musculares entre otros.
• Soy muy extrovertida y eso algunas veces puede jugar en mi contra.
• No dejo ir fácilmente a las personas, en especial a mi amigo Enrique…

1. AUTOBIOGRAFIA

• ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?

Mi bisabuela, ya que se me hace una mujer sumamente fuerte y capaz de todo, a pesar de que ya es algo mayor sé que en sus “años de gloria” hizo todo lo que pudo por ayudar.

Mi sobrino Derek, porque él es una inspiración para mí, para seguir esforzándome día con día.

Mis padres, porque me inspiran a ser mejor y algún día regresarles todo lo que ellos me están dando.

Mi mejor amiga Arivette porque ella es como ese rayo de sol que me hace más fuerte cada día y sé que a pesar de no siempre estar juntas físicamente estamos juntas emocionalmente

Mi novio Emiliano porque me hace ser una mejor persona, me hace creer que todo estará bien…

Mi amigo Enrique  porque el falleció hace ya casi un año y me hace valorar mi vida y ser una mejor hija, una mejor amiga, mejor persona…

• ¿Cuáles han sido mis intereses desde la temprana edad?

La música, el canto, el baile, sobresalir por mis habilidades.

• ¿Cuáles han sido los acontecimientos que más han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?

Sin duda la secundaria ya que yo era una chica muy débil y la secundaria, más bien mis  compañeros al ser tan duros y malos me hicieron más fuerte aunque al principio me hacían estar muy mal cambió mucho mis emociones y la forma de ser con las personas, ya que al estar sola, sin muchas personas en las cuales confiar me hizo querer ayudar siempre a todos aquellos que estuviesen mal.

• ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

Uno de mis éxitos más grandes ha sido todos los concursos que he ganado en los coros que he estado tanto como concursos de canto individuales.

Un fracaso ha sido no haber ganado el concurso de ortografía los 3 años consecutivos en la secundaria

• ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

Entrar a este bachillerato tecnológico (CBTis No. 76)

Abrirme en cuanto a mi orientación sexual con mis padres.

1. RASGOS DE MI PERSONALIDAD

ENUNCIE 5 ASPECTOS QUE MÁS LE AGRADEN Y 5 QUE MÁS LE DESGRADEN              

 EN    RELACIÓN A:

• Aspecto Físico:

• Aspectos que me gustan:

1. Mis ojos
2. Mis labios (Sonrisa)
3. MI cadera
4. Mis manos
5. Mis cejas

• Aspectos que no me gustan:

1. Mis piernas
2. Mi nariz
3. Mi abdomen
4. Mis dientes
5. Mi papada y mis “cachetes”

• Relaciones Sociales:

• Aspectos que me gustan:

1. Intercambio puntos de vista
2. Conozco distintos puntos de vista
3. Aprendo sobre otras culturas
4. Puedo desahogarme
5. Podemos ayudar a las personas

• Aspectos que no me gustan:

1. A veces los puntos de vista no son los mismos y eso puede ocasionar problemas
2. No se puede confiar mucho
3. A veces solo te juzgan
4. Son destructivas
5. No resultan como uno espera

• Vida  Espiritual:

• Aspectos que me gustan:

1. Te hayas a ti mismo
2. No hablamos de Dios sino de nuestro espíritu
3. Crecemos como personas
4. Tenemos mayor control mental
5. Nos desarrollamos a plenitud para disfrutar de la calidad de vida

• Aspectos que no me gustan:

1. La mayoría piensa que es religioso
2. En el proceso de encontrarnos quizás haya algo que no nos agrade
3. Nos podemos deprimir
4.  Terminan siendo artimañas de ego
5. Te aíslas de las personas cercanas para tu “espíritu”

• Vida Emocional:

• Aspectos que me gustan:

1. Soy muy alegre
2. Contagio a los demás de mi felicidad
3. Puedo reprimir mis emociones
4. Tengo amor para todo el mundo
5. Estoy para apoyar cuando me necesitan

• Aspectos que me disgustan:

1. En ocasiones no me controlo y por dentro estoy deshecha
2. Así mismo como estoy feliz por todo, lloro con facilidad…
3. Contagio a los demás de mi tristeza también
4. Nadie está ahí para mi
5. Soy muy bipolar

• Aspectos intelectuales:

• Aspectos que me gustan:

1. Soy buena en la ortografía
2. Me gusta aprender cosas nuevas
3. Siempre doy mi punto de vista
4. Me gusta hacer preguntas para hacer trabajos buenos
5. Ayudo a los que no saben

• Aspectos que me disgustan:

1. Me cuesta aprender las cosas
2. Hago más de lo que me piden y a veces eso no es bueno
3. Algunas veces me aferro a mi manera y no me abro a aprender
4. Cuando me equivoco en algo me pongo triste
5. Soy tan buena en varias cosas que lardeo de eso

• Aspectos vocacionales:

• Aspectos que me gustan:

1. Soy buena cuidando niños pequeños
2. Me gusta bailar
3. Soy muy buena para cantar
4. Soy buena haciendo mandalas
5. Desde siempre me ha encantado el maquillaje y soy buena en eso

• Aspectos que me disgustan:

1. No tengo paciencia con niños mayores de 6 años
2. Me cuesta moverme libremente al bailar
3. Si no llego a una nota al cantar me estreso
4. Tardo demasiado haciendo una mandala ya que soy muy perfeccionista
5. Al maquillar a alguien más no suelo tener paciencia

1.   QUIÉN SOY

• ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras como impulsoras de mi desarrollo ( tanto de mi persona como las existentes en el  medio):

• Facilitadoras:
• He tenido la fortuna de contar con el apoyo de mis padres
• Tener la oportunidad de estudiar y continuar haciéndolo ya que el bachillerato es bastante caro
• No tener que preocuparme por aspectos del hogar
• Tener a mis dos padres y tenerlos juntos

• Impulsoras:
• Yo misma porque me gusta superarme
• Mis padres, para poder devolverles algún día lo que ellos me están dando
• Mi mejor amiga porque sé que si yo puedo ella igual podrá y le ayudaré en muchas cosas como lo he venido haciendo a lo largo de los años
• Mi sobrino por la misma razón, puedo ser un ejemplo para el

• ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras de mi desarrollo (tanto personales como las existentes en el medio):

1. Me ha sido difícil la escuela hay que una materia puede afectarme en todas
2. Mi negación ante querer hacer las cosas a mi modo
3. Mi falta de entendimiento con mis padres

• Organice la información obtenida teniendo en cuenta lo siguiente:

• ¿Es posible el cambio?

Sí, si es posible ya que ahora sé en qué estoy “mal” y puedo trabajar en ello

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