Materia: Español I Actividades de la semana I

Materia: Español I

Actividades de la semana I

-Desarrolla las siguientes cuestiones:

1).Describe el proceso de la comunicación

Comunicación es la transmisión de ideas y pensamientos a otro ser, que resulta ser el receptor de dichas ideas y pensamientos.

El proceso empieza con la necesidad de dar a conocer algo a alguien, para que este proceso se lleve a cabo debe existir por supuesto un mensaje que trasmitir, un emisor que del mensaje, un receptor que lo reciba, medios ,canales, códigos, a través del cual llegue dicho mensaje.

2). Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento.

El hombre es más que el producto de su funcionamiento cerebral, porque la cultura moldea la información que recibe su cerebro.

La sociedad estructura nuestros sentimientos y pensamientos sin darnos cuenta.

De modo que el cerebro, sin el trasfondo cultural, tiene una función necesaria pero no suficiente

Por lo tanto lo que pienso está ligado fuertemente a mi cultura, pues no puedo pensar en función de lo que no conozco, y por ende lo que conozco, o sea mi cultura va a inferir directamente en lo que pienso

3). ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropológico?

Desde que el hombre apareció en el mundo, tuvo la necesidad de comunicarse con sus semejantes y con todos los que lo rodeaban,la comunicacion de una o otra forma se dio, pero se sabe que fue simplemente por necesidad, necesidad de darle a entender a otros lo que uno quería. Al principio se comunicaban a través de gestos o símbolos hechos con su mismo cuerpo, es decir a lo mejor todavía no incluían sonidos, los cuales, tiempo después aparecerían para hacerlo todavía más fácil. Le daban un ruido o sonido a cada cosa, complementándolo tal vez con sus conocimientos anteriores de gestos o movimientos corporales, que poco a poco se fueron concretando hasta llegar a un lenguaje hablado mucho más formal.

Lacomunicación puede ser oral o escrita. Pero en la prehistoria, obviamente todavía no conocían la comunicación escrita porque aún no se inventaba un alfabeto o la escritura en si, como dije se comunicaban como podían, con sonidos simples, gritos, gestos y movimientos corporales, era una forma bastante sencilla de darse a entender, pero finalmente para eso era.

Explica esta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el viento”.

Hay una cualidad para explicar esta máxima y es la perdurabilidad, lo que se escribe puede durar miles de años, pero las palabras, pueden ser olvidadas y no queda prueba de ellas, por eso se dice que las palabras vuelan con el viento.

4). Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

o Emisor, es quien da el mensaje

o Receptor, es quien lo recibe.

o Mensaje, es la idea que se trasmite o se da.

o Canal, es el medio a través del cual se da el mensaje.

o Código, son los signos que forman el mensaje.

o Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

Existen factores que impiden que la comunicación se de, como el idioma, el conocimiento de los códigos por ambos participantes, emisor y receptor.,entre otros.

1. Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo más importante es el mensaje. ¿Cuál es tu opinión al respecto?

Particularmente pienso, que cada elemento es necesario para la efectividad de la comunicación, sin ser ninguno más importante que el otro.

Pues si hay mensaje y no hay quien lo escuche y viceversa, la comunicación no se efectúa

2. ¿Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas obvias sobre el oral?

-Es más fácil de entender

-Se puede cambiar

-Se razona

-No se retroalimenta

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