Metodologia de la investigacion.

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COLEGIO CUMBRES DEL BOSQUE

LEON

METODOLOGIA DE INVESTIGACION

Prof. José Guadalupe Jiménez

6· SEMESTRE “A”

“Protocolo de la investigación.”

Alumnas:

Garcia Perez, Ana Daniela

Medina Romo, Giuli

Aguilar Martínez, Valeria

INDICE

Planteamiento del problema y antecedentes

Hace pocas semanas encontramos un video en Facebook que nos llamo mucho la atención, el video trata de la educación en la actualidad. El video compara a un pez con un estudiante, ya que la escuela moderna exige bastante, que nos han convertido en una especie de robots. Muchos estudiantes se relacionan con ese pez, incluso nosotras, nadando contrala corriente y nunca encontrando lo que en verdad nos interesa, nuestros dones o habilidades. La escuela y su forma de educarnos nos ha hecho pensar que somos inservibles e incluso tontos, pero es hora de ver que es lo que realmente esta pasando. Uno de los principales problemas es que la escuela no se ha actualizado desde hacemos de un siglo, los sistemas educativos permanecen igual, es aquí donde nos preguntamos ¿los sistemas educativos preparan a sus estudiantes para el pasado o para el futuro? Al igual que todos los sistemas necesitan ser actualizados, y buscar nuevas formas de mejorar. Estos sistemas han acabado con la creatividad e individualidad de los alumnos, enseñándoles a todos por igual, con el mismo método, esto sin tomar en cuenta que ningún cerebro funciona por igual, y que cada uno de los estudiantes tiene diferentes formas de pensar, de expresión. El mundo ha progresado y necesitamos que los sistemas educativos lo hagan también.  

¿realmente este sistema educativo nos da a nosotros los estudiantes, las herramientas necesarias para el mundo actual o están basadas en el pasado?

Justificación

¿Es Actual? 

El problema de la educación y manera de enseñar, como antes lo hacían, sin evolucionar sin seguir progresando, es un problema actual, ya que conforme los años no se ha hecho nada para modernizar ni avanzar en la tecnología.

¿Que voy a aportar?

 Lo tradicional y manera anticuada de educar a las personas está mal, ya que no nos ayudan a saber enfrentar el presente, sino el pasado, lo cual no nos sirve de nada. No estar preparados para el futuro, para lo que viene adelante de nosotros es un terrible error por lo cual nosotros proponemos investigaciones sobre nuestro presente, para poder saber lo que viene, y poder seguir evolucionando como hasta hoy en día lo hemos hecho con tantas cosas, menos con la educación. Si analizas un coche de hace 100 años y el de hoy en día, no es el mismo. Si analizas un teléfono de hace 100 años y hoy en día, tampoco es el mismo, ¿Porque evolucionar en todo menos en nuestros sistemas educativos?

¿En que nos ayuda?

La educación de hoy en día tiene sus pros y contras, ya que por alguna razón ha durado más de 100 años sin evolucionar, siendo conservadores y cotidianos en la manera de enseñar. Pero en nuestra opinión son más sus contras que beneficios. Uno de ellos es saber cómo un solo profesor se para enfrente de 20 alumnos, cada uno con distintas fortalezas, distintas necesidades, distintos dones, distintos sueños y les enseñan la misma cosa, de la misma manera, haciéndolos competir para lograr una cierta calificación, que cree determinar la capacidad de las personas. Otro contra para nosotros es saber que los maestros trabajan bajo un sistema sin muchas opciones y derechos sabiendo que muchos de ellos quieren evolucionar y enseñar más, ya que creemos que como un doctor puede realizar una cirugía al corazón y salvar la vida de un niño, pero un gran profesor puede alcanzar el corazón de ese niño y permitir que realmente viva.

Objetivo

Nuestro objetivo con este trabajo es transmitirle a la sociedad, y a los encargados de la educación de México que si no nos actualizamos no vamos a mejorar ni como personas, ni como país, que tenemos demasiado potencial en nuestro país, demasiado talento desperdiciado, y que debemos de exprimir ese fuerte que tiene México de jóvenes emprendedores con hambre de mejorar y superarse. Muchos mexicanos con ganas de trascender, se desmotivan por falta de apoyo y se quedan en el conformismo.

Una propuesta por ejemplo seria preparar más a los profesores, y enfocarse mas en las habilidades individuales de cada alumno, hacer la educación más personalizada, conocer más a los alumnos para saber sus fallas y fuertes.

“un niño, un profesor, un libro, un lápiz pueden cambiar el mundo”

 –Malala Youzafzai

Marco teórico

Concepto;

¿Los sistemas educativos se enfocan en prepararnos para el futuro?¿O para el pasado?. Esta es una pregunta que no solo nosotros no hemos hecho, si no la mayoría de los estudiantes. Los estudiantes de hoy en día, actualizados y rodeados de tecnología e innovación necesitan más que solo aprender historia y hechos pasados, necesitan llenarse de creatividad e innovación. En un mundo donde la tecnología ha dado un avance drástico en  el último siglo, debería enfocarse en crear un nuevo sistema educativo, ya que en casi más de un siglo nada ha cambiado, estas son palabras repetitivas que sin embargo tienen mucho significado.

Teoría:

Nosotros creemos que si los sistemas educativos en México realizaran cambios como lo han hecho Singapur, o Finlandia tendríamos no solo una mejor educación si no que el futuro de México cambiaria por completo. Los adolecentes somos el futuro de México, necesitamos sobresalir, innovar, y tener una buena educación para lograr empezar a hacer poco a poco cambios en nuestro país. La educación es la base fundamental para el desarrollo del país. Las escuelas necesitan realizar una inspección a fondo de las variables que han causado tanto desacuerdo en la educación actual y cambiarlas. Por ejemplo, las tareas que son dejadas a los estudiantes, esto es algo que Finlandia hace y así mismo sus días son más cortos. Hay tantas formas de mejorar la educación, pero para eso necesitamos crear conciencia y nosotros los estudiantes exigir una preparación para el futuro, no para el pasado.

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