Metodologia

Objetividad: La palabra objetividad se deriva de objeto, es decir, de aquello que se estudia, de la cosa o problema sobre la cual deseamos saber algo. 9

10. El proceso de investigación, Carlos Sabino [V. Infra, 2.1.]

Objetividad significa, por lo tanto, que se intenta obtener un conocimiento que concuerde con la realidad del objeto, que lo describa o explique tal cual es y no como nosotros desearíamos que fuese. Ser objetivo es tratar de encontrar la realidad del objeto o fenómeno estudiado, elaborando proposiciones que reflejen sus cualidades. Lo contrario es la subjetividad, las ideas que nacen del prejuicio, de la costumbre o de la tradición, las meras opiniones o impresiones del sujeto. Para poder luchar contra la subjetividad es preciso que nuestros conocimientos puedan ser verificados por otros, que cada una de las proposiciones que hacemos sean comprobadas y demostradas en la realidad, sin dar por aceptado nada que no pueda sufrir este proceso de verificación. Si una persona sostiene: Ahoy hace más calor que ayer" y otra lo niega, nopodemos decir, en principio, que ninguna de las dos afirmaciones sea falsa overdadera. Probablemente ambas tengan razón en cuanto a que sienten más omenos calor que el día anterior, pero eso no significa que en realidad,objetivamente, la temperatura haya aumentado o decrecido. Se trata deafirmaciones no científicas, no verificables, y que por eso deben considerarsecomo subjetivas. Decir, en cambio, Aahora la temperatura es de 24oC", es unaafirmación de carácter científico, que puede ser verificada, y que Ben caso deque esto ocurraB podemos considerar como objetiva. El problema de la objetividad no es tan simple como podría dar a entender elejemplo anterior, sacado del mundo físico. En todas nuestras apreciaciones vaa existir siempre una carga de subjetividad, de prejuicios, intereses y hábitosmentales de los que participamos muchas veces sin saberlo. Este problema seagudiza cuando nos referimos a los temas que más directamente nosconciernen, como los de la sociedad, la economía o la política, en todos loscuales puede decirse que estamos involucrados de algún modo, que somos ala vez los investigadores y los objetos investigados. Por eso no debemos decirque la ciencia es objetiva, como si pudiese existir un pensamiento totalmenteliberado de subjetividad, sino que la ciencia intenta o pretende ser objetiva, quetrata de alcanzar un fin que, en plenitud, en términos absolutos, resultainaccesible. Racionalidad: es otra característica de suma importancia para definir la actividad científica, que se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a sus resultados. Los científicos trabajan en lo posible con conceptos, juicios y razonamientos y no con sensaciones, imágenes o impresiones. Los enunciados que realizan son combinaciones lógicas de esos elementos conceptuales que deben ensamblarse coherentemente, evitando las contradicciones internas, las ambigüedades y las confusiones que la lógica nos enseña a superar. La racionalidad aleja a la ciencia de la religión, y de todos los sistemas donde aparecen elementos no- racionales o donde se apela a principios explicativos extra o sobre-naturales; y la separa también del arte donde cumple un papel secundario, subordinado a los sentimientos y sensaciones. Sistematicidad:

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