Muy buena relación, acepta normas y limites, se adapta rápidamente

INFORME EVOLUTIVO[pic 1]

NOMBRE Y APELLIDO: Barraza Thiago Benjamín

SALITA: LOS BUHOS 1° SECCION TURNO MAÑANA

SEÑORITA: Vanessa Madrid de Achaval

RELACION  CON LA DOCENTE: Muy buena relación, acepta normas y limites, se adapta rápidamente. Es cariñoso. 

RELACION CON SUS COMPAÑEROS: Se relaciona con su grupo de pares, es solidario, respeta turnos y juega libremente.

ASISTENCIA AL JARDIN: Asiste periódicamente.

DESENVOLVIMIENTO  EN LA HORA JUEGO - TRABAJO: Es participativo, le cuesta mantener periodos largos de atención, pide ayuda a su seño, formula y responde preguntas y disfruta de su producción.

PARTICIPACION EN LOS ACTOS: Muy buena participación y colaboración en los mismo y actividades extracurriculares.

CUMPLIMIENTO CON LAS NECESIDADES DEL JARDIN: Cumple con todos los requerimientos y muy buen acompañamiento familiar.

  DOCENTE                                                       DIRECTIVO

[pic 2]

INFORME EVOLUTIVO[pic 3]

NOMBRE Y APELLIDO: Laque Carlos Guillermo

SALITA: LOS BUHOS 1° SECCION TURNO MAÑANA

SEÑORITA: Vanessa Madrid de Achaval

RELACION  CON LA DOCENTE: Muy buena relación, acepta normas y limites, se adapta rápidamente. Es cariñoso. 

RELACION CON SUS COMPAÑEROS: Se relaciona con su grupo de pares, es solidario, respeta turnos y juega libremente.

ASISTENCIA AL JARDIN: Asiste periódicamente.

DESENVOLVIMIENTO  EN LA HORA JUEGO - TRABAJO: Es participativo, mantiene periodos largos de atención, no pide ayuda a su seño, termina su tarea y cuida su prolijidad, formula y responde preguntas y disfruta de su producción.

PARTICIPACION EN LOS ACTOS: Muy buena participación y colaboración en los mismo y actividades extracurriculares.

CUMPLIMIENTO CON LAS NECESIDADES DEL JARDIN: Cumple con todos los requerimientos y muy buen acompañamiento familiar.

  DOCENTE                                                       DIRECTIVO

[pic 4]

INFORME EVOLUTIVO[pic 5]

NOMBRE Y APELLIDO: Pereyra Lautaro Mijahil

SALITA: LOS BUHOS 1° SECCION TURNO MAÑANA

SEÑORITA: Vanessa Madrid de Achaval

RELACION  CON LA DOCENTE: Muy buena relación, acepta normas y limites, se adapta rápidamente. Es cariñoso. 

RELACION CON SUS COMPAÑEROS: Se relaciona con su grupo de pares, es solidario, respeta turnos y juega libremente.

ASISTENCIA AL JARDIN: Asiste periódicamente.

DESENVOLVIMIENTO  EN LA HORA JUEGO - TRABAJO: Es participativo, mantiene periodos largos de atención, no pide ayuda a su seño, termina su tarea, formula y responde preguntas y disfruta de su producción.

PARTICIPACION EN LOS ACTOS: Muy buena participación y colaboración en los mismo y actividades extracurriculares.

CUMPLIMIENTO CON LAS NECESIDADES DEL JARDIN: Cumple con todos los requerimientos y muy buen acompañamiento familiar.

  DOCENTE                                                       DIRECTIVO

[pic 6]

INFORME EVOLUTIVO[pic 7]

NOMBRE Y APELLIDO: Díaz Peralta Melodie Yamile

SALITA: LOS BUHOS 1° SECCION TURNO MAÑANA

SEÑORITA: Vanessa Madrid de Achaval

RELACION  CON LA DOCENTE: Muy buena relación, acepta normas y limites, se adapta rápidamente. Es cariñosa y colaboradora. 

RELACION CON SUS COMPAÑEROS: Se relaciona con su grupo de pares, es solidaria, respeta turnos y juega libremente.

ASISTENCIA AL JARDIN: Asiste periódicamente, suele llegar tarde.

DESENVOLVIMIENTO  EN LA HORA JUEGO - TRABAJO: Es participativa, mantiene periodos largos de atención, no pide ayuda a su seño, termina su tarea, cuida su prolijidad, formula y responde preguntas y disfruta de su producción.

PARTICIPACION EN LOS ACTOS: Muy buena participación y colaboración en los mismo y actividades extracurriculares.

CUMPLIMIENTO CON LAS NECESIDADES DEL JARDIN: Cumple con todos los requerimientos y muy buen acompañamiento familiar.

  DOCENTE                                                       DIRECTIVO

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INFORME EVOLUTIVO[pic 9]

NOMBRE Y APELLIDO: Seco Yuliana Julieta Naira

SALITA: LOS BUHOS 1° SECCION TURNO MAÑANA

SEÑORITA: Vanessa Madrid de Achaval

RELACION  CON LA DOCENTE: Muy buena relación, le cuesta aceptar normas y limites, se adapta rápidamente. Es cariñosa y colaboradora. 

RELACION CON SUS COMPAÑEROS: Se relaciona con su grupo de pares, es solidaria, respeta turnos y juega libremente.

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