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Niveles De Comprension Lectora


Enviado por   •  5 de Febrero de 2013  •  311 Palabras (2 Páginas)  •  1.089 Visitas

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NIVELES DE COMPRENSION LECTORA:

LITERAL, INFERENCIAL Y CRITICA.

1) El nivel de comprensión literal.

Es el reconocimiento de todo aquello que está explícito en el texto.

• A identificar detalles.

• Precisar el espacio, tiempo, personajes.

• Secuenciar los sucesos y hechos.

• Captar el significado de palabras y oraciones.

• Recordar pasajes y detalles del texto.

• Encontrar el sentido a palabras de múltiple significado.

• Identificar sinónimos, antónimos y homófonos.

• Reconocer y dar significado a los prefijos y sufijos de uso habitual, etc.

2) El nivel de comprensión inferencial.

Es aquí donde se inicia el proceso de COMPRENSIÓN, es establecer relaciones entre partes del texto para inferir información, conclusión o aspectos que no están escritos, se deben elaborar las respuestas porque no se encuentran en el texto, son implícitas.

• A predecir resultados.

• Deducir enseñanzas y mensajes.

• Proponer títulos para un texto.

• Plantear ideas fuerza sobre el contenido.

• Recomponer un texto variando hechos, lugares, etc.

• Inferir el significado de palabras.

• Deducir el tema de un texto.

• Elaborar resúmenes .


• Prever un final diferente.

• Inferir secuencias lógicas.

• Interpretar el lenguaje figurativo.

• Elaborar organizadores gráficos, etc.

3) El nivel de comprensión crítica.

Es un nivel más exigente, implica un ejercicio de valoración y de formación de juicios propios del lector a partir del texto y sus conocimientos previos, con respuestas subjetivas sobre personajes, autor, contenido e imágenes literarias. Es la elaboración de argumentos para sustentar opiniones.

• Juzgar el contenido de un texto.

• Distinguir un hecho de una opinión 


• Captar sentidos implícitos 


• Juzgar la actuación de los personajes.


• Analizar la intención del autor.


• Emitir juicio frente a un comportamiento.


• Juzgar la estructura de un texto, etc.

En conclusión, la comprensión literal consiste a entender lo que el texto dice de manera explícita. La comprensión inferencial se refiere a comprender a partir de indicios que proporciona el texto. La comprensión criterial se refiere a evaluar el texto ya sea su tema, personaje, mensaje, etc.

BIBLIOGRAFIA:

http://www.ciberdocencia.gob.pe/index.php?id=4000&a=articulo_completo

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