Observaciones

Observaciones de español

3º

Le cuesta clasificar materiales de consulta.

Clasificar los materiales que hay en una biblioteca, de acuerdo a sus características, en bibliográficos, hemerograficos o audiovisuales.

No identifica las diferencias entre el discurso directo e indirecto.

Leer varios chistes e identificar en cuales aparecen guiones largos antes del dialogo, y saber que es un discurso directo.

Le es difícil reconocer que elementos hay en un directorio.

Realizar un directorio con los datos de tus familiares y amigos.

4º

No utiliza preguntas para buscar información.

Formular preguntas para guiarte en la búsqueda de información relevante sobre un tema.

No identifica las diferencias que hay entre una copia y la paráfrasis.

Realizar un cuadro comparativo con las características de una copia y una paráfrasis.

5º

No identifica información complementaria en dos textos relatando situaciones relacionadas.

Leer textos acerca de la historia de México y encontrar la relación entre ellos.

Le cuesta ordenar fragmentos de hechos.

Ordenar cronológicamente fragmentos de relatos y así identificar, las causas y consecuencias de los hechos.

No identifica cual es la oración tópica en un párrafo.

Leer textos e identificar en los párrafos la idea principal que se comunica.

Le cuesta identificar la moraleja en una fabula.

Leer fabulas e identificar cual es la enseñanza que hace reflexionar sobre virtudes y defectos humanos y las consecuencias de los actos.

No identifica lo que es un eslogan.

Observar los anuncios publicitarios de tu alrededor e identifica las frases breves y originales utilizadas.

6º

No utiliza estrategias de autoestudio.

Identificar los diferentes formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios para facilitar tu guía de estudios.

No identifica las diferencias en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía.

Leer textos y analizar cuáles son las diferencias entre una biografía y una autobiografía.

Le cuesta clasificar los tipos de oraciones compuestas.

Identificar las características de las oraciones yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas.

No puede organizar un programa de radio.

Identificar los elementos y la organización de un programa de radio.

No sabe cuál es la función de un guion de radio.

Organizar actividades de un programa de radio, tomando en cuenta todos los elementos de un guion.

Fernando

Escritura

Escribir trabalenguas.

Lectura

Leer descripciones de trayectos a partir del uso del croquis.

Matemáticas

Identificar el valor posicional de números naturales y decimales.

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