Plan de trabajo ''promotor de lectura'

Actividad

Tiempo

Materiales e insumos

Evidencias o productos esperados

1. Hacer visitas áulicas a los grupos.

1. presentar la actividad al grupo y formar equipos por ciclos Nombre de la actividad ‘’Comprendo y alimento mi cerebro’’.

1. Se hará interrogantes para explorar y saber lo que el alumno conoce del tema. ¿Qué es una lectura para ti? ¿Sabes lo que es comprender? ¿Para qué sirve la lectura a mi cerebro? ¿Por qué debes leer a diario? ¿Dónde se encuentran los libros? Etc.

1. Dependiendo del arrojo de respuesta de los alumnos, se le pondrá un Video de la importancia que es leer a diario y rescatar lo más importante para después difundir su información a otros compañeros.

1. Posteriormente se les pedirá que traigan un Libro de su interés señalando su portada y por qué lo eligió.

1. Cada día se hará círculos de lectura y se expondrá lo más relevante de cada libro.

1. Se promocionará el libro que leyeron a 4 niños contando lo que trae de interesante.

1. Por último se realizará un compendio de las reseñas más importantes de los cuentos y así llevarlo a la biblioteca del aula y escuela.

1. Se hará una lista de cotejo con indicadores acorde a la comprensión y rescate de información.

Dos 3 semanas aproximadamente

Libreta

Hojas blancas.

Libros.

Lápiz.

Productos del compendio.

Lista de cotejo.

Conocimientos previos.

Actividad

Tiempo

Materiales e Insumos

Evidencias o productos esperados

1. Elaborar un cuadro  con diferentes imágenes de protagonistas de distintos cuentos que los alumnos ya conozcan su descripción. Además que contenga los siguientes apartados (adjetivos, Adverbios y suceso; cada personaje tendrá estos elementos para formar sus caracteristicas y así crear el cuento que ellos gusten.

El afán es hacer diferentes cuentos con distintas descripciones y adverbios y así hacer cuentos de interés común de cada alumno.

1. Realizar un compendio de cuentos para promocionarlo e ubicarlos en la biblioteca del aula y escuela.

 Dos semanas aprox.

Tabla o cuadro para elaborar cuentos

Productos

Participación

Compendio y difusión