Planeaсion
Enviado por cuax117 • 19 de Marzo de 2013 • 207 Palabras (1 Páginas) • 222 Visitas
GRADO: 2° ASIGNATURA: INGLES UNIDAD I: THE PEOPLE AND ANIMAL
SECUENCIA DE APRENDIZAJE: SESIONES: LESSON 8-15
PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA: CAPACITAR A LOS ESTUDIANTE SPARA DESCRIBIR AGENTES Y ANIMALES TEMAS:
COMPETENCIAS
A DESARROLLAR ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS ASIGNATURAS TRANSVERSALES ASPECTOS A EVALUAR
LESSON 8
Leer e identificar.
Lesson 9: Conocer
Lesson 10: Utilizar
Lesson 11: Aprender
Lesson 12: Aplica
Lesson 13: Conoce
Lesson 14: Comprende
Lesson 15: Aplica
adjetivos y sustantivos que contiene el texto,
palabras similares al español (cognados) ubicándolos en el texto,
adjetivos positivos y negativos en la descripción de personas
a utilizar los adverbios de frecuencia para hablar de rutinas que se realizan todos los días
adverbios de frecuencia para describir sus propias rutinas
las expresiones copulativas, adversativas y disyuntivas en la lectura del articulo
en la lectura del articulo aspectos relevantes e irrelevantes,
el vocabulario presentado en el articulo
para describir animales y objetos,
con la finalidad de utilizarlos en oraciones
empleando el lenguaje propuesto
aplicándolos con objetos rutinarios
utilizando correctamente cada expresión
relacionando los cuestionamientos planteados
respondiendo a cuestionamientos planteados
al valorar los porcentajes considerados para cada expresión y aplicarlos
con apoyo del programa EDUSAT
apoyados por su libro de actividades
juego de palabras
objetos del salón
en el libro del alumno
en el libro
en su libro
matemáticas
español
historia
biología
habilidad en la descripción de animales.
utilizar cognados en diálogos.
elaboración de diálogos.
Estructuración de oraciones.
representación de diálogos.
Aplicando correctamente (and,but,or)
aplicación de vocabulario para la descripción
elaboración de artículos
ADECUACIONES/OBSERVACIONES
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