Preparación psicopedagógica

Este libro nos da una óptica interesante acerca de

cómo poder dar una educación de calidad e integral

y los factores que influyen tanto para logarse con

éxito, como por los cuales fracasa . Es importante

resaltar que este libro nace simplemente como un

documental , pero el trasfondo que tiene logra su

adaptación ya que esto esta inspirado en África

pero se adapta perfecto a las circunstancias de

nuestro país .

PRIMERA PARTE .

El profesor tiene que ser muy cuidadoso con su

trabajo , ya que implica una situación en la cual el

alumno no capta lo que realmente esta aprendiendo

sino el maestro tiene que llevar una secuencia para

que al final el alumno asimile el conocimiento

adquirido y pueda dosificarlo cuando llegue al

siguiente grado y se le cuestione de este , creo que

ese es el momento cuando los jóvenes, se hacen

concientes de lo aprendido anteriormente .

La enseñanza va estrechamente relacionada con el

aprendizaje , ya que la manera en cómo se enseña es

base para que el alumno asimile este conocimiento y

al asimilarlo y poniéndolo en práctica , anteponiendo

su utilidad se da el aprendizaje , si por parte del

profesor no se da una buena enseñanza fracasara

rotundamente el aprendizaje .

También un gran error que se da es el pensar que

enseñanza es una simple transmisión de

conocimientos, esto va más allá , ya que el

conocimiento es fundamental , pero hay que dejarle

ver al alumno su utilidad , cómo lo puede emplear ,

cómo lo puede utilizar , o si es parte de un bagaje

cultural que debe poseer , y en ocasiones los

maestros modifican el código de enseñanza y lo

vuelven una exposición y esto es equívoco

totalmente, ya que una exposición te limita y por lo

regular “ es más difícil enseñar a una persona más

joven que a una de nuestra edad ” (quinto postulado ).

El impartir una buena clase implica varias cosas en

primer lugar el orden, disciplina y dominio del

conocimiento, y todo esto nos lo marca Michel como

un método de enseñanza .

Lo que muchas ocasiones apasiona a los jóvenes es el

maestro, ya que es una persona con la cual se

identifican y esto es un buen planteamiento cuando

el maestro se apasiona por lo que enseña , por que

esto hace que el joven se sienta motivado por estar

en la asignatura , es lo que más le interesa sentirse

cómodo y esto con las estrategias que implementa el

maestro se puede lograr en cada una de las

materias y cuando se logra el aprendizaje es mucho

más significativo y sobretodo trascendental para la

vida académica e intelectual del alumno .

El aprendizaje no solo se puede juzgar por todo lo

que capta el alumno , sino que es mucho más

complejo que eso , ya que el alumno relaciona el

conocimiento con lo más común y que en ocasiones

no es lo más adecuado.

Esto se da principalmente porque no hay un orden

que podemos llamar didáctico, es decir, el alumno no

puede hacer simultáneamente las cosas por lo cual

se tiene que dar un tiempo para poner la

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