Preparación psicopedagógica
Enviado por kdtr • 26 de Marzo de 2015 • Síntesis • 942 Palabras (4 Páginas) • 170 Visitas
Este libro nos da una óptica interesante acerca de
cómo poder dar una educación de calidad e integral
y los factores que influyen tanto para logarse con
éxito, como por los cuales fracasa . Es importante
resaltar que este libro nace simplemente como un
documental , pero el trasfondo que tiene logra su
adaptación ya que esto esta inspirado en África
pero se adapta perfecto a las circunstancias de
nuestro país .
PRIMERA PARTE .
El profesor tiene que ser muy cuidadoso con su
trabajo , ya que implica una situación en la cual el
alumno no capta lo que realmente esta aprendiendo
sino el maestro tiene que llevar una secuencia para
que al final el alumno asimile el conocimiento
adquirido y pueda dosificarlo cuando llegue al
siguiente grado y se le cuestione de este , creo que
ese es el momento cuando los jóvenes, se hacen
concientes de lo aprendido anteriormente .
La enseñanza va estrechamente relacionada con el
aprendizaje , ya que la manera en cómo se enseña es
base para que el alumno asimile este conocimiento y
al asimilarlo y poniéndolo en práctica , anteponiendo
su utilidad se da el aprendizaje , si por parte del
profesor no se da una buena enseñanza fracasara
rotundamente el aprendizaje .
También un gran error que se da es el pensar que
enseñanza es una simple transmisión de
conocimientos, esto va más allá , ya que el
conocimiento es fundamental , pero hay que dejarle
ver al alumno su utilidad , cómo lo puede emplear ,
cómo lo puede utilizar , o si es parte de un bagaje
cultural que debe poseer , y en ocasiones los
maestros modifican el código de enseñanza y lo
vuelven una exposición y esto es equívoco
totalmente, ya que una exposición te limita y por lo
regular “ es más difícil enseñar a una persona más
joven que a una de nuestra edad ” (quinto postulado ).
El impartir una buena clase implica varias cosas en
primer lugar el orden, disciplina y dominio del
conocimiento, y todo esto nos lo marca Michel como
un método de enseñanza .
Lo que muchas ocasiones apasiona a los jóvenes es el
maestro, ya que es una persona con la cual se
identifican y esto es un buen planteamiento cuando
el maestro se apasiona por lo que enseña , por que
esto hace que el joven se sienta motivado por estar
en la asignatura , es lo que más le interesa sentirse
cómodo y esto con las estrategias que implementa el
maestro se puede lograr en cada una de las
materias y cuando se logra el aprendizaje es mucho
más significativo y sobretodo trascendental para la
vida académica e intelectual del alumno .
El aprendizaje no solo se puede juzgar por todo lo
que capta el alumno , sino que es mucho más
complejo que eso , ya que el alumno relaciona el
conocimiento con lo más común y que en ocasiones
no es lo más adecuado.
Esto se da principalmente porque no hay un orden
que podemos llamar didáctico, es decir, el alumno no
puede hacer simultáneamente las cosas por lo cual
se tiene que dar un tiempo para poner la
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