Prueba Del Libro Ay Cuanto Me Quiero

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LECTURA COMPLEMENTARIA

“¡Ay cuanto me quiero!”

Nombre: Curso: 1 Básico Fecha:

PUNTAJE REAL: 20 PUNTAJE OBTENIDO

I ITEM: REALIZA UNOS DIBUJOS

1) Realiza tres dibujos, lee cada título y ese es el dibujo que tienes que realizar. (1 punto por cada dibujo)

Sentado en mi rama ensayo mis discursos de agradecimiento, para cuando me entreguen todos mis premios. Al niño se le ocurrió realizar una receta para crear su propio amigo imaginario. Dibújalo como era. La niña con el niño escribiéndoles una carta a los amigos imaginarios.

II ITEM: ENCIERRA EN UN CÍRCULO, LA ALTERNATIVA CORRECTA.

2) Los dos amigos imaginarios se fueron de viaje, en un : (1 punto)

a) Camión.

b) Tren.

c) Avión.

d) Auto.

3) ¿Cómo se llama el niño? (1 punto)

a) Carlos.

b) Juan.

c) No sale en el libro.

d) Juan Pedro.

4) Según el niño, la mama de la niña es una mujer muy (1 punto)

a) Amable.

b) Hermosa.

c) Inteligente.

d) Simpática.

5) ¿Cómo se conocieron los dos niños? (1 punto)

a) Los dos tenían amigos en común, y los presentaron.

b) El niño acompaña a su mama a comprar y justo de cruza con ella.

c) El niño estaba jugando en su jardín y se asombra una niña sobre la muralla.

d) Se conocen en el colegio, porque eran compañeros.

6) El día que conoció a la niña, ¿Que estaba haciendo el niño en su jardín ? (1 punto)

a) Jugando a la pelota.

b) Subiéndose al árbol.

c) Pintado en su jardín.

d) Jugando a la bolitas.

7) ¿Quién defendía a la niña, de los monstros de la noche? (1 punto)

a) Sus padres.

b) Su amigo imaginario.

c) Su mejor amigo del colegio.

d) Ella se defendía sola.

III ITEM: DESARROLLO. (Se responde con letra clara y ordenada y respuestas completas)

8) ¿Cómo se llama la autor de este Libro? (1 puntos)

9) Que fue lo que el niño le enseño a la niña, que ella ya no necesita amigos imaginarios.

(2 puntos)

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10) ¿Por qué la niña le regala un diploma al niño? ¿Qué decía? (2 puntos)

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