Prueba unidad 1 lengua y literatura

Evaluación de Lengua y Literatura.[pic 1]

(“UNIDAD 1”)

Nombre:

Curso: 7º año básico

Fecha: 15 de abril de 2016.

Profesor: Marcos Vargas Ravena.[pic 2]

Estado de ánimo:

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Puntaje ideal:                        Puntaje obtenido:                        Nota:

[pic 5]

1. Lee el texto y realiza las actividades. ( 2 ptos c/u)

Odisea

Homero

Canto XII

»Odiseo: ¡Oh amigos! No conviene que sean únicamente uno o dos quienes conozcan los vaticinios que me reveló Circe, la divina entre las diosas; y os los voy a referir para que, sabedores de ellos, o muramos o nos salvemos, librándonos de la muerte y de la Parca. Nos ordena lo primero rehuir la voz de las divinas sirenas y el florido prado en que estas moran. Me manifestaron que tan solo yo debo oírlas; pero atadme con fuertes lazos, en pie y arrimado a la parte inferior del mástil —para que me esté allí sin moverme— y las sogas liguen al mismo. Y en el caso que os ruegue o mande que me soltéis, atadme con más lazos todavía.

Mientras hablaba, declarando estas cosas a mis compañeros, la nave bien construida llegó muy presto a la isla de las sirenas, pues la empujaba favorable viento. Desde aquel instante se echó el viento y reinó sosegada calma, pues algún numen adormeció las olas. Se levantaron mis compañeros, amainaron las velas y las pusieron en la cóncava nave; y, habiéndose sentado nuevamente en los bancos, emblanquecían el agua, agitándola con los remos de pulimentado abeto. Tomé al instante un gran pan de cera y lo partí con el agudo bronce en pedacitos, que me puse luego a apretar con mis robustas manos. Pronto se calentó la cera, porque hubo de ceder a la gran fuerza y a los rayos del sol, y fui tapando con ella los oídos de todos los compañeros. Me ataron estos en la nave, de pies y manos, derecho y arrimado a la parte inferior del mástil; ligaron las sogas al mismo; y, sentándose en los bancos, tornaron a batir con los remos el espumoso mar. Hicimos andar la nave muy rápidamente, y, al hallarnos tan cerca de la orilla que allá pudieran llegar nuestras voces, no les pasó inadvertido a las sirenas que la ligera embarcación navegaba a poca distancia y empezaron un sonoro canto: »Las sirenas: ¡Llega acá, célebre Odiseo, gloria insigne de los aqueos! Acércate y detén la nave para que oigas nuestra voz. Nadie ha pasado en su negro bajel sin que oyera la suave voz que fluye de nuestra boca, sino que se van todos, después de recrearse con ella, sabiendo más que antes, pues sabemos cuántas fatigas padecieron en la vasta Troya argivos y teucros por la voluntad de los dioses, y conocemos también todo lo que ocurre en la fértil tierra.

Homero. (1999). Odisea. Madrid: Santillana. (Fragmento).

1. Analiza los indicios que te entrega la oración en la que se inserta cada palabra. A partir de esa información, escribe una definición para cada palabra subrayada.

1. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto leído?

1. Omnisciente.
2. Objetivo.
3. Protagonista.
4. Testigo.

1. ¿De qué debía librarse Odiseo y sus amigos?

1. De Circe la diosa.
2. De la muerte y de la pasca.
3. De los vaticinios.
4. Ninguna de las anteriores.

1. ¿Qué es lo que no debía rechazar Odiseo y sus amigos?

1. la voz de las divinas sirenas.
2. el florido jardín.
3. A y B.
4. Ninguna de las anteriores.

1. ¿Qué debían hacer con Odiseo si escuchaba lo que se le advertía?

1. atarlo con fuertes lazos, en pie y arrimado a la parte superior del mástil
2. atarlo con fuertes lazos, en pie y arrimado a la parte inferior del mástil.
3. atarlo con lazos y arrimado a la parte inferior del mástil.
4. atarlo con pequeños lazos, en pie y arrimado a la parte inferior del mástil.

1. ¿Con qué se taparon los oídos los amigos de Odiseo?

1. Tapones.
2. Cera.
3. Con sus manos.
4. No s taparon los oídos.

1. ¿Qué actitud tenían las sirenas al pasar Odiseo?

1. Ansiosas.
2. Alegres.
3. Mentirosas.
4. Verdaderas.

1. ¿Odiseo se acercó donde estaban las sirenas?

1. No.
2. Si.
3. Solo sus amigos se acercaron.
4. No está claro en el texto.

1. ¿Quién es el autor y en qué año lo publicó?

1. Odiseo, 1999.
2. Homero, 1990.
3. Romero, 1999.
4. Homero, 1999.

1. ¿Cuál era la idea principal del texto leído?

1. La hazaña de debía cumplir Odiseo.
2. El viaje que tenía que hacer Odiseo.
3. Odiseo y su misión para no caer en la tentación de las sirenas.
4. Odiseo y su relación con sus compañeros.

1. Lee atentamente el fragmento y luego desarrolla las actividades.

Héroes de la era “twitter”

Pablo León, 28 de marzo de 2010

Tiernos, altruistas o triunfadores, los niños _________ jóvenes buscan referencias. Actores, cantantes y deportistas son sus nuevos íconos. Sábado, seis de la tarde. Sándwiches de jamón _________ queso, Coca-Cola sin cafeína y Lady Gaga. Un grupo de niñas en torno a los doce años celebra el cumpleaños de Carmen y Ruth. Solo chicas, “_________ los niños son unos pesados”, comenta una de las asistentes mientras de fondo suena Bad romance, el último hit de la cantante. La estrella, ícono global entre chicos de todas las edades, no solo marca tendencia en la ropa, la música o el lenguaje, _________ en la manera de vivir. Los ídolos siempre han existido, _________ en el siglo XXI aparecen antes, la necesidad por emularles es más fuerte y su influencia perdura en el tiempo.

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