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¿QUÉ ES LEER Y QUE ES LECTURA?


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2013  •  412 Palabras (2 Páginas)  •  602 Visitas

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GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“BENITO JUÁREZ”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

¿QUÉ ES LEER Y QUE ES LECTURA?

¿Qué es leer?

Leer (del latín legere) es el proceso de percibir y comprender escritura, ya sea mediante la vista o el tacto (Braille).

Leer es un acto por el cual se otorga significado a hechos, cosas y fenómenos y mediante el cual también se devela un mensaje cifrado, sea éste un mapa, un gráfico, un texto.

Leer es un proceso intelectual que

• Decodifica

• Relaciona

• Contrasta

• Profundiza

• Infiere

• Interpreta

• Cuestiona

Pero que es LEER

Concepto de Leer:

Es un proceso visual, mental, que decodifica, relaciona, contrasta, profundiza, infiere, es decir, deduce su contenido; que interpreta, cuestiona, comprende del mensaje del autor.

Decodificar: pasar de un lenguaje codificado a uno que se pueda leer directamente.

Relaciona: conexión de una cosa con otra,

Contrasta: someter a prueba la veracidad de alguien

Profundizar: examinar atentamente para llegar a su perfecto conocimiento.

Definiciones:

Pasar la vista por lo escrito o impreso comprendiendo la significación de los caracteres empleados.

Descubrir por indicios los sentimientos o pensamientos de alguien, o algo oculto que ha hecho o le ha sucedido. Puede leerse la tristeza en su rostro. Me has leído el pensamiento. Leo en tus ojos que mientes.

LECTURA.

Acción de leer.

La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas y transmitidas mediante algún tipo de código.

Puede ser un lenguaje, de visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille.

Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura:

• Saber pronunciar las palabras escritas.

• Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.

• Saber extraer y comprender el significado de un texto.2

LOS 4 PASOS PARA UNA LECTURA:

• la visualización (un proceso discontinuo, ya que la mirada no se desliza de manera continua sobre las palabras)

• la fonación (la articulación oral, consciente o inconsciente, a través de la cual la información pasa de la vista al habla)

• la audición (la información pasa al oído)

• la cerebración (la información

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