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Que Dificultades Encontraste Al Analizar El Mapa Forestal Del Estado Cuatoriano


Enviado por   •  1 de Enero de 2013  •  494 Palabras (2 Páginas)  •  3.613 Visitas

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Ciencia / Patrimonio Forestal Del Estado

Patrimonio Forestal Del Estado

Ensayos y Trabajos: Patrimonio Forestal Del Estado

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Enviado por: cabeza 16 julio 2012

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Palabras: 611 | Páginas: 3

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1) Determina que trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala.

La escala del mapa es la relación que existe entre las distancias reales y las representadas en el. Si la escala es de 1:100 000, entonces quiere decir que 1cm en el mapa equivale a 100 000 cm en la realidad (es decir, 1 km).

a) Indica la escala del mapa, ayudándote de la regla o el escalímetro.

120 km

b) Determina la distancia en línea recta que existe entre Cuenca y Guayaquil.

1.80 km

c) Establece la distancia más larga entre las fronteras norte y sur de nuestro país.

4’120.000km.

2) Analiza los símbolos que nos ayudaran a la interpretación del mapa. Los mapas suelen tener símbolos y claves de colores que muestran carreteras, capitales, límites, etcétera.

a) Enumera los símbolos utilizados en este mapa. Si lo necesitas, utiliza una lupa de mano para encontrarlos

Capital de la republica

Capital de la provincia

Límite internacional

Límite legal

Límite provincial referencial

Zona de límite provincial en estudio

b) Ubica en el mapa dos ciudades importantes de nuestro país.

Guayaquil, Quito.

c) Responde, ¿de qué color se presentan en el mapa las áreas que son patrimonio forestal del Estado ecuatoriano?

De color verde

3) establece la ubicación espacial del mapa.

Los mapas muestran puntos de referencia para determinarla ubicación espacial.

a) contesta: si un extranjero observara este mapa, ¿podría decir en que continente esta Ecuador? ¿Cómo lo sabría?

Si lo podría decir porque si observa el océano pacifico al oeste del Ecuador se dará cuenta que el único continente que tiene al oeste el océano pacifico es el continente americano (Sudamérica).

b) indica en donde están los puntos cardinales y contesta lo siguiente: ¿por donde sale y por donde se oculta el sol? Responde y señala en el mapa.

El sol sale por el este y se oculta por el oeste.

4) obtén información útil

Los mapas brindan información que puede ser utilizada para diversos fines.

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