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Qué Es Diseño?


Enviado por   •  27 de Marzo de 2015  •  1.349 Palabras (6 Páginas)  •  142 Visitas

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Prácticamente los temas y las lecturas que vimos en este trimestre fueron muy interesantes, o a mi así me pareció. Como nos mencionó el maestro al inicio del curso partimos de conceptos muy generales sobre el diseño hasta conceptos más específicos e introduciéndonos conforme avanzaban las clases en lecturas, a mí parecer más complejas que requieren un poco más de estudio para entenderlas pero de igual manera atractivas.

Nosotros como futuros diseñadores debemos entender y comprender muchos conceptos, reflexionar sobre muchas lecturas, conocer la historia de cómo ha evolucionado el diseño para tener un panorama y un horizonte más amplio acerca de las necesidades que se crean en la sociedad. Esto nos permitirá ser más acertados en nuestros proyectos, en nuestros resultados y minimizar los resultados que podamos tener en nuestros procesos.

Como ya había mencionado, creo que las lecturas que vimos en este curso son muy importantes y estoy seguro que nos ayudaran bastante en nuestra formación. A continuación citare algunos pensamientos de autores que por su definición me parecen de mayor relevancia.

Por ejemplo sobre el concepto de diseño, que fue el primero que analizamos John Heskett nos menciona:

- “Es una capacidad humana que se encuentra en la mente, es una abstracción, un objeto es producto de ese diseño”.

Creo que aquí el autor tiene razón, pues el diseño se crea y se origina en la mente de una persona posteriormente podrá ser visible al ser manufacturado pero antes de eso debe imaginarse e idearse y como menciona es una capacidad propia del ser humano, porque un diseño implica imaginar, idear, reflexionar, algo que no podría hacerlo otro ser vivo, un animal por ejemplo.

Posteriormente vimos un tema llamado “El arte es arte y el diseño es diseño”

Al principio estos conceptos me parecieron un poco difíciles de diferenciar ya que creo los dos pueden tener algo artístico, sin embargo los dos tiene características diferentes. Borges otro teórico explica sobre el arte:

- “Nada es tan secundario como la intención el autor”

Algunas de las diferencias más importantes es que en una obra artística el concepto puede variar en las personas, no está enfocado hacia un mercado o una producción en serie, es única e irrepetible.

Un diseño está orientado hacia un mercado, hacia una producción en serie, su concepto y utilidad es más generalizado en las personas debido al uso que se hace de el.

Entendiendo esta descripción de cada término podemos tener una idea más clara de lo que significa cada uno.

En el curso tratamos otro tema muy interesante: “Ornamento y Delito”

Aquí estudiamos el pensamiento de un autor llamado Adolf Loss de declaraciones muy críticas pero que nos hacen reflexionar muchas cosas y es que creo que tiene razón por ejemplo, menciona:

- “La ornamentación está relacionada con dinero y a pesar de que el ornamento no aumenta la energía vital, el estado lo desarrolla y repone, surgiendo así la suposición de que un pueblo retrasado culturalmente es más fácil de gobernar¨

- “Para algunos la ornamentación debería estar orientada para su deleite¨

Creo que la ornamentación en un diseño es in necesaria pues no lo dota o le atribuye una mejor funcionalidad, sin embargo como bien menciona esto implica un mayor gasto, una mayor inversión pero solo será por gusto. Creo que debemos pensar al diseñar, que nuestros productos no sean tan adornados quizá si un poco, para hacerlos más llamativos pero sin exagerar ya que esto implica fuerza de trabajo, salud y material mal gastado, lo que significa capital mal gastado.

Es difícil citar cada uno de los pensamientos de los teóricos que estudiamos en una síntesis, así que solo seguiré retomando los que pienso son más sobresalientes.

Aproximadamente a la mitad del curso me toco exponer un tema llamado. “Utilidad y significado”. No lo nombro en este escrito porque yo lo haya expuesto en clase pero me parece que no puede pasar des apercibido pues nos habla de la utilidad y el significado que tienen los objetos para las personas de cómo varía dependiendo de su educación, de su cultura, forma

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