REACOMODAR EL TEXTO DE UN CUENTO A PARTIR DE IMAGENES BLOQUE: II

PROPUESTA DE PLANEACIÓN DE INTERVENCION DOCENTE EN EL PROYECTO DIDACTICO DE ESPAÑOL

NOMBRE DEL PROYECTO: REACOMODAR EL TEXTO DE UN CUENTO A PARTIR DE IMAGENES BLOQUE: II

NOMBRE DEL DOCENTE:

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DEL ALUMNO

• Con ayuda del docente hace una interpretación global del contenido de un texto.

• Mejora su fluidez al leer independientemente.

• Respeta los turnos de participación y espera el suyo para dar su opinión.

• El docente lee en voz alta un cuento a los niños titulado “El árbol de los sombreros”; los niños siguen la lectura y atienden a las ilustraciones conforme van leyendo el texto.

• Se les solicita a los alumnos hagan predicciones sobre lo que va a suceder en el trama del cuento a partir de la s ilustraciones.

• Colocar las ilustraciones del cuento a la vista de los alumnos conservando el mismo orden en que aparecen en el texto leído.

• Darles a cada niño fragmentos escritos del cuento en desorden que los lean, y los coloque según corresponda con cada ilustración.

• Organizados en equipos y por turnos argumentaran las razones de su propuesta de acomodo.

• Los alumnos leerán nuevamente el cuento para que verifiquen la reorganización de las ilustraciones.

• Organizados en equipos, pensaran en que otro final podría tener el cuento en el que se esta trabajando.

• Cada equipo lera en voz alta los finales para que el grupo haga aportaciones para mejorar los textos.

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