REVOLUCIÓN EDUCATIVA

LO BÁSICO DE LA EDUCACIÓN

Andrés Paramo Izquierdo dice en publicación hecha en El Espectador del 15 de Agosto de 2013, que una verdadera revolución sobre cómo y dónde se aprende se encuentra en el escritorio, esperando el clic de una mente abierta para empezar a rodar. Esto haciendo referencia a la forma en que se maneja la educación actualmente en Colombia, especialmente enfocando una perspectiva sobre lo que los estudiantes modernos hacen de las TIC. La Internet y la virtualidad, si es posible llamarla así, para muchos docentes que van desde directivos hasta docentes, de vieja y nueva guardia, es una piedrita en el zapato, que ha estado “chuzando” el conocimiento desde verdades absolutas hasta informaciones tan erradas que causan estupor.

El Ministerio de Educación, desde 1999 ha dado batalla para mejorar la educación en Colombia, de ahí que desde hace un tiempo se hable de Competencias, de logros, de lineamientos y lo más importante de aprendizaje significativo. Con respecto a esto todavía me pregunto, ¿Acaso David Paul Ausubel no había planteado esto hace mucho, mucho tiempo?... pero en realidad no es tan relevante hoy que este país siempre esté atrasado en noticias de importancia, lo importante es asumir los retos planteados, es tomar y asimilar como propios los estándares básicos que el MEN ha propuesto para mejorar la educación, pero no solo es intentar hacer efectivo este proyecto, es mirar con lupa que puede ofrecer el docente en torno a una proyección nada complicada ante una demanda tan amplia en cuanto a la adquisición y aplicación del conocimiento en las aulas de clase.

¿Qué dice el MEN?

Cuando se inicia la Revolución Educativa, se vislumbran varios frentes, el más importante está en los procesos de enseñanza, en la función del docente y su capacidad de guía en la búsqueda del conocimiento, pero también, esta revolución, trae consigo una libertad (para mi exagerada) en el manejo de las instituciones educativas tanto públicas como privadas, puesto que se les da mucha libertad en su quehacer, de ahí que ahora haya tanto colegio privado de garaje especialmente en torno a la etapa pre-escolar, ante esto quienes vivimos en este mundo de la enseñanza nos preguntamos, si es tan importante los primeros años de vida en un niño en cuanto su aprendizaje ¿ por qué tantas personas no idóneas están educando un gran porcentaje de nuestros niños?, especialmente en las áreas del lenguaje, esa materia que más que ser una parte del currículo educativo es el camino de desarrollo social del individuo.

Carlo Dossi tiene una maravillosa frase para expresar esto; “Se dice que la palabra distingue al hombre de las bestias, pero es la palabra precisamente la que revela muchas veces la bestialidad de algún hombre.”

De acuerdo a los estándares del lenguaje y los lineamientos que rigen la enseñanza del mismo, podemos afirmar

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