Resultado de proyecto

RESULTADO

El presente proyecto de acción docente correspondiente a la asignatura de español, aplicado en el tercer grado grupo “A” de la Escuela Primaria Federal “Agustín Melgar” del Municipio de Tlacoachistlahuaca, Guerrero, los objetivos que se lograron fue un 80% resultado muy satisfactorio por cierto, esto se dio gracias a la disposición de los educando, ya que manifestaron interés en la realización de las actividades favoreciendo así la adquisición de la lectura. Así mismo fueron evaluados de acuerdo a su participación individual y por equipo.

En el desarrollo de cada actividad se da una evaluación con el fin de conocer cómo está trabajando el alumno, sin dejar de lado las características y las capacidades que cada uno de ellos posee, tomando en cuenta las tres esferas del conocimiento que son: cognoscitivo, socio-afectivo y psicomotriz.

Es muy importante conocer y analizar los métodos de la enseñanza de la lectura, ya que al adquirir esta habilidad tan valiosa le abrirá al alumno nuevos horizontes para comprender las de más materias con las que tendrá que

trabajar en los siguientes ciclos escolares y en toda su vida.

Propiciar el aprendizaje no significa transmitir la información si no crear las condiciones favorables para que el alumno pueda aprender, por eso es indispensable la observación, conocer y saber escuchar a nuestros alumnos, porque solo si somos capaces de respetar su proceso evolutivo, estamos en condiciones de estimularlo adecuadamente y aplicaremos los métodos apropiados para favorecer su proceso aprendizaje.

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