Revista Cientifica De Divulgacion

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION

 Identifica la correspondencia temática entre el título, los subtítulos y el texto.

 Identifica la utilidad y función de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros para obtener información de un texto.

 Identifica recursos gráficos usados en artículos de divulgación científica: tamaño de letra y alineación, ilustraciones, tablas y distribución de elementos en la página.

 Usa mayúsculas y puntuación convencional en la escritura de párrafos (uso del punto para separar oraciones y uso de la coma para listar características o elementos).

 Usa la ortografía convencional de palabras relacionadas con el tema elegido y otras palabras de las mismas familias léxicas.

 Con ayuda del docente, localiza palabras en el diccionario para verificar ortografía.

 Usa la separación convencional entre palabras.

 Identifica y corrige repeticiones innecesarias y errores de concordancia de género y número en los textos.

 Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene de algún tema. • Utilidad y función de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros para obtener información de un texto.

• Recursos gráficos usados en artículos de divulgación científica: tamaño de letra y alineación, ilustraciones, tablas y distribución de elementos en la página.

• Uso de la tercera persona en la redacción de textos expositivos.

• Uso del presente de indicativo en la redacción de textos expositivos.

• Uso de mayúsculas y puntuación convencional en la escritura de párrafos (uso del punto para separar oraciones y uso de la coma para listar características o elementos).

• Ortografía convencional de palabras relacionadas con el tema elegido y otra

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