SIGNATURA DE ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS

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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECÁNICA

ÁREA INDUSTRIAL

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

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1. Competencias

Dirigir el soporte técnico de sistemas mecánicos considerando el diagnóstico y reparación para el optimo funcionamiento del equipo

1. Cuatrimestre

Cuarto

1. Horas Teóricas

23

1. Horas Prácticas

52

1. Horas Totales

75

1. Horas Totales por Semana Cuatrimestre

5

1. Objetivo de aprendizaje

El alumno seleccionará elementos mecánicos con base al tipo, especificación, condiciones de operación, funcionamiento y la normatividad aplicable para conformar sistemas de ensamble y transmisión de potencia.

Unidades de Aprendizaje

Horas

Teóricas

Prácticas

Totales

I. Transmisión de potencia  mecánica.

10

25

35

II. Cojinetes y rodamientos.

5

10

15

III. Ensamble mecánico.

8

17

25

Totales

23

52

75

1. Unidad  de aprendizaje

I. Transmisión de potencia  mecánica.

1. Horas Teóricas

10

1. Horas Prácticas

25

1. Horas Totales

35

1. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

El alumno seleccionará los elementos mecánicos  para conformar un sistema de transmisión de potencia.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

Elementos de sistemas mecánicos.

Reconocer los elementos en un sistema mecánico. 1 hrs

Determinar los componentes de un sistema mecánico. 1hrs

Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo

Engranes.

Describir los tipos de engranes y sus aplicaciones.2 hrs

Diferenciar los tipos de engranes  en un sistema mecánico. 8hrs

Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo

Transmisión por bandas y poleas.

Describir las especificaciones de bandas y poleas. 4 hrs

Seleccionar  bandas y poleas. 8 hrs

Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo

Transmisión por cadenas y catarinas.

Describir las especificaciones de las cadenas y catarinas.3hrs

Seleccionar cadenas y catarinas.8 hrs

Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo

Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

Instrumentos y tipos de reactivos

A partir de un caso práctico, entregará un reporte técnico donde seleccione los elementos mecánicos de un sistema de transmisión de potencia:

-Engranes y sus especificaciones.

                                                                                                                         -Bandas  y sus especificaciones.  

- Cadenas y catarinas y sus especificaciones.

1. Identificar los conceptos relacionados con sistemas de transmisión de los elementos mecánicos.

2. Comprender los procedimientos para clasificar engranes.

3.- Comprender los procedimientos para la selección de:

a) Bandas y poleas

b) Cadenas y Catarinas.

Ejercicio Práctico.

Guía de observación.

Métodos y técnicas de enseñanza

Medios y materiales didácticos

Practicas dirigidas.    

Análisis de casos.

Equipos colaborativos.

Impresos.

Internet.

Proyector y equipo de cómputo.

Normas.

Catálogos.

Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

X

1. Unidad  de aprendizaje

II. Cojinetes y rodamientos.

1. Horas Teóricas

5

1. Horas Prácticas

10

1. Horas Totales

15

1. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje

El alumno seleccionará   cojinetes y rodamientos para configurar sistemas de deslizamiento.