Sugerencias Para Escribir Un Ensayo Literario

Sugerencias para escribir un ensayo literario

1. Antes de escribir: planificación del texto

2. Lo básico

3. Estructura general

4. Revisión: preguntas que debe hacerse

5. Citas y referencias

6. Lista de obras citadas

7. Criterio de evaluación

8. Antes de entregar: revisión del texto

1. Antes de escribir: planificación del texto

• Considera quién será el destinatario final del texto, “la persona para quien se escribe”. En general, y salvo alguna indicación específica de tu profesor-tutor, para los ensayos escolares el destinatario final es el profesor. Con base en los ejercicios previos que has hecho, las correcciones que se te han enviado y el mismo contenido del curso, cuáles crees que podrían ser las expectativas de tu profesor: una interpretación personal del texto, un análisis muy puntual con las herramientas que has aprendido, la mención de los temas abordados, etcétera.

• Identifica cuál quieres que sea la finalidad de tu escrito: defender una tesis sobre algún aspecto del texto, describir un tema rastreándolo en varias de las obras leídas, exponer un análisis puntual donde compares aspectos genéricos o temáticos, demostrar la validez o falsedad de una cita autorizada, etcétera. Cualquiera que sea tu finalidad, deberás tener presente que en tu texto habrás de demostrar tu capacidad de escribir de manera organizada y sintética. También es de suma importancia que revises la rúbrica de evaluación para asegurarte de cumplir con las expectativas básicas del curso.

• No pierdas de vista que la extensión y los plazos de entrega están determinados desde un principio: para evitar contratiempos planifica y organiza bien tu trabajo.

2. Lo básico

• Identifica un área de interés general con respecto a las obras literarias estudiadas. Escribe todos los pensamientos sobre el tema elegido e intenta generar una tesis. Puede hacerse mediante una lluvia de ideas o bien mediante mapas conceptuales o mentales.

o En el caso específico de este curso, es el aspecto a elegir entre los propuestos en las actividades del módulo IV (Ensayo final: fase 1). Esto significa que ya tienes el área predeterminada con base en la cual asentarás tu propia tesis.

• Toda tesis debe ser una postura o juicio sobre el tema enunciada mediante una oración completa (sujeto + verbo conjugado + complementos). No debe resultar obvia ni expresar una postura bien conocida; debe dar lugar a la argumentación. Por ejemplo:

o “«El sur» de Jorge Luis Borges es un cuento de corte fantástico”. No es una tesis pues se trata de una postura bien conocida.

o “El momento de la herida de Dahlmann, en el relato de Borges, es clave para el desarrollo posterior de las acciones narradas”. Es un aserto obvio, por tanto no da pie a la argumentación.

o “El intertexto de Las mil y una noches presenta una manera de concebir el tiempo en «El sur»”. Sí es una tesis pues se puede argumentar o argüir, en el sentido de descubrir, probar, sacar en claro un argumento.

• Organiza tus notas en torno a esta argumentación. Si en el camino percibes que no hay suficiente evidencia para probar tus aseveraciones, renuncia a la tesis y empieza de nuevo.

• Escribe tu primer borrador. Ten cuidado de ordenar el ensayo de tal manera que resulte convincente y persuasivo. Evita los siguientes errores comunes: contradicciones en su argumentación; fallas en el razonamiento; inclusión de puntos poco relevantes; información o aseveraciones sin sustento; presunciones (inferencias no sustentadas) sobre el texto o los lectores. Es recomendable que el primer borrador lo organices como un esquema, así podrás asegurarte de que la organización textual es la adecuada. Por ejemplo, puedes seguir esta jerarquización:

Introducción

A. Idea principal y tesis

a. Idea secundaria 1

1. Ejemplo o desarrollo

2. Ejemplo o desarrollo

b. Idea secundaria 2

1. Ejemplo o desarrollo

2. Ejemplo o desarrollo

Desarrollo

B. Primer argumento

a. Idea secundaria 1

1. Ejemplo o desarrollo

2. Ejemplo o desarrollo

b. Contraargumento

1. Ejemplo o desarrollo

2. Ejemplo o desarrollo

C. Segundo argumento

a. Refutación del argumento

b. Contra-refutación del argumento

Conclusión

D. Afirmación de la tesis

a. Recuperación de la idea principal A

b. Conclusión

3. Estructura general

• Título: debe llamar la atención del lector y hacer hincapié en la tesis. No cometas el error de usar como título el mismo del texto (o los textos) que vas a estudiar.

• Párrafos de introducción: orientan al lector sobre el tema y el argumento. En esta parte se asientan la tesis y la postura general del autor del ensayo.

• Párrafos de desarrollo: como su nombre lo indica, despliegan todos los argumentos o ideas acerca de la tesis o aspecto de las obras estudiadas. Cada párrafo explica, ejemplifica o debate una idea principal, sea ésta un argumento, un contraargumento o una descripción. Es recomendable crear transiciones entre los diferentes párrafos del ensayo (lo que se consigue mediante el adecuado empleo de los conectores: “de este modo”, “sin embargo”, “así”, “por su parte”, “a pesar de ello”…) y buscar atraer la atención hacia la información que se quiera destacar.

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