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TALLER 2 ANÁLISIS DEL TEXTO. CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO ENAMORADO


Enviado por   •  11 de Octubre de 2020  •  Trabajo  •  1.123 Palabras (5 Páginas)  •  2.660 Visitas

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TALLER 2 ANÁLISIS DEL TEXTO

Asignatura:

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES II

NRC 7001

Presenta:

Diego Alejandro Chavez Bernal ID 742955

Docente:

Yhon Jairo Paez

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Programa de Comunicación Visual

Villavicencio Meta

2020-2

EJERCICIO TALLER 2 ANÁLISIS DE TEXTO:

 A continuación se le presentan una serie de preguntas con respecto a la lectura anterior, conteste a lo que se le pide.

Transcriba el título CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO ENAMORADO

Tema o idea central: Un lobo enamorado y una Caperucita Roja creída, perversa, despreciativa y muy interesada.

Protagonista (s): Caperucita roja y el lobo enamorado

Antagonista (s): Caperucita roja

Argumento o trama: Un lobo muy enamorado de Caperucita roja, una niña que ni la hora le da al pobre lobo, y por el contrario lo ignora lo humilla y lo que peor lo manipula a tal punto de que el pobre lobo se come a la abuelita de Caperucita por Amor.

Acciones importantes del Lobo. (Mínimo 5)

Se quedaba oyendo su risa entre los árboles. Mucho amor

Le escribía cartas de amor

Detuvo la bicicleta. La saludo con respeto y alegría

Se rasco detrás de la oreja, patio una piedrecita, respiro profundo.

El lobo siempre con la flor escondida.

El querer regalarle una flor, a una niña linda.

Se quedé toda la tarde sentado en la pena. Sin darse cuenta, uno tras otro, le arranco los pétalos a una flor.

Se acerco al campanario abandonado pero no encontró consuelo entre los murciélagos.

Comió un pastel preparado por Caperucita, pero no contaba con que era un experimento para matar a su abuelita.

Comerse a la abuelita para que Caperucita heredera, pobre lobo lo que hizo por amor.

Acciones importantes de Caperucita. (Mínimo 5)

Ella hizo con el chicle un globo tan grande como el mundo, lo estalló con la uña y se lo comió todo.

Caperucita miró el lobo de arriba abajo y respondió a su saludo sin dejar de masticar.

Escupió el chicle con la violencia de una bala.

Volvió a alejarse sin despedirse.

Preparo un rico pastel para abuelita y le ofreció un poco al lobo.

Lo llevaba para probarlo con mi abuelita pero tú apareciste primero. Avísame si te mueres.

Que la acompañara a casa de su abuelita porque necesitaba de mí un favor muy especial.

Caperucita dijo que fue por hambre que el lobo se comió a su abuelita.

De un ejemplo de Significado Literal.

Caperucita roja es un experta manipuladora conocedora de sus atributos, y los usa a su favor. Logrando que el lobo que realmente la quiere mucho, haga lo que ella le pida, hasta llegar al punto de mata por amor.

De un Ejemplo de Significado Complementario.

Por más linda que sea una niña hay que abrir los ojos y no dejarnos llevar por ese amor que enceguece.

De un ejemplo de significado implícito.

El lobo jamas se imagino que caperucita roja lo único que quería era el dinero de su abuela y uso al pobre lobo enamorado para lograr su cometido.

Desenlace En el párrafo de cierre encierre la idea principal y transcríbela.

El lobo nunca tendrá otra oportunidad. Ahora es una niña muy rica, siempre va en moto o en auto, y es difícil alcanzarla en su destartalada bicicleta. Es difícil, inútil y peligroso.

Escribe cinco problemáticas sociales que se referencien en el cuento. (Subráyelas en el cuento)

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