UNIDAD No. 1 LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

UNIDAD No. 1

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

OBJETIVOS

• Conceptualizar lo que es la Investigación analizando, las diferentes definiciones del Módulo y otras para comprender el papel que desempeña en la ciencia.
• Deducir la importancia de la Investigación Científica, a partir de su utilidad en la práctica social para generar una actitud responsable y comprometida
• Discriminar los tipos de investigación, comparando sus características esenciales, para orientar su utilización en el campo educativo.

CONTENIDOS

1.   DEFINICIONES DE INVESTIGACIÓN

1.    IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN

3.         TIPOS DE INVESTIGACIÓN

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1. CONCEPCIONES

La etimología del término investigación nos da una primera aproximación; la palabra proviene del latin in = en; y, vestigue = hallar, inquirir, indagar, seguir, vestigios. De ahí el uso más elemental del término en el sentido de averiguar o descubrir alguna cosa.

Aplicando al campo de la actividad científica «la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir e interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad (9).

De manera general podemos definirla como la búsqueda sistemática y disciplinada de conocimientos nuevos a través del método científico.

2. IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La Investigación Científica es importante por los siguientes aspectos;

Argumental 1 (A-1)  Todo conocimiento acumulado y sistemático en las diferentes

                                  Ciencias es producto de la investigación científica.

Argumental 2 (A-2)  Es la fuente de donde se derivan todas las aplicaciones científicas

                                  y técnicas.

Argumental 3 (A-3)  Es la condición básica para la solución de problemas y la

                                  satisfacción de necesidades.

Argumental 4 (A-4)   La investigación Científica y la Tecnológica se desarrollan y

                                  perfeccionan gracias a su constante interacción y

                                  retroalimentación.

Tesis 5 (T-5)             La falta de Investigación Científica y Tecnológica es la causa

                                  fundamental del atraso de los pueblos. Quienes carecen de ello se  

                                  ven obligados a ser únicamente dependientes, usufructuarios de la

                                  ciencia y de la técnica de los países desarrollados.  

Argumental 6 (A-6)  De la Investigación Científica y Tecnológica depen de el bienestar,

                                  la independencia y desarrollo de los pueblos.

Derivada 7 (D-7)     Las aplicaciones de la Investigación Científica y Tecnológica

                                  deben orientarse a mejorar el bienestar material y espiritual, la

                                  libertad y la dignidad de los hombres.

MAPA CATEGORÍAL

     ARGUMENTALES

T-5

                 1              2              3              4                6        ARGUMENTALES

                                                                                        TESIS

        7                                           DERIVADA

INTERPRETACIÓN                                                                      

Para elaborar el MAPA CATEGORIAL, que precede, se parte de la lectura y análisis del párrafo, identificando la TESIS (T-5), que constituye la «columna vertebral» a donde convergen las proposiciones arguméntales (A-1, A-2, A-3, A-4 A-6). Para argumentar o justificar la validez de la tesis, Finalmente se identifica la oración en proposición DERIVADA, entendida como la consecuencia que se origina de la tesis.

Para mayor información sobre este proceso, remítase a la lectura complementaria de la unidad.

3. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

De manera general la investigación puede clasificarse de acuerdo con los objetivos, el lugar, el alcance o nivel y el método.

1. POR LOS OBJETIVOS:

Puede ser básica y aplicada

- Básica

Es la investigación dedicada al desarrollo de la ciencia, al logro del conocimiento científico en si: los logros de este tipo de investigación, son las leyes de carácter general. A este tipo de investigación, no le interesa cómo, ni en qué, se utilizan los resultados, leyes o conocimientos por ella investigados, lo que si le interesa es determinar un hecho o descubrirlo. A esta investigación también se la denomina pura.

- Aplicada

Es aquella que se sirve de los adelantos de la investigación básica. Le interesa la aplicación inmediata en el desarrollo de la ciencia. En particu lar, llega a la ejecución de amplias generalizaciones y está orientada a la solución de problemas-

1. POR EL LUGAR:

La investigación es de laboratorio y de campo.

- De Laboratorio

Es aquella en la cual los sujetos o fenómenos investigados, son controlados directa y minuciosamente por e! investigador y dentro del propio tugar de trabajo.

- De Campo

Es la que se realiza en el mismo lugar en que se desarrolla o producen acontecimientos, en contacto directo con quien o quienes son los gestores del problema que se investiga. Aquí se obtiene la información de primera mano en forma directa, pero no tiene el investigador el con trol absoluto de las variables.

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