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Volar Sobre El Pantano


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2014  •  390 Palabras (2 Páginas)  •  343 Visitas

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Índice

TEMA 1

TRACENDENCIA DELA COMUNICACIÓN………………………………………………..

EL CICLO DE LA COMUNICACIÓN………………………………………………………….

ELEMENTOS DE EL CICLO COMUNICATIVO…………………………………………..

TEMA 2

TIPOS DE LENGUAJE……………………………………………………………………………….

TEMA 3

DIFERENCIA ENTRE LENGUA ORAL Y ESCRITA…………………………………….

Introducción: Bien pues este proyecto trata de la materia de LEOYE de todo lo que hemos visto hasta ahora del libro espero les guste esta interesante pónganle atención. Y una cosa más “pónganle cariño a lo que hagan” nunca olviden esa frase bien pues sigamos con el proyecto….

Trascendencia de la comunicación

La comunicación a través de la lengua es tan importante que nuestros recuerdos empiezan a partir del momento en que conozcamos a desarrollar su uso.

Los errores de la comunicación pueden traernos graves consecuencias sumamente graves que no solamente nos afecten a nosotros, sino también a quienes nos rodea.

Evidentemente, al ser una parodia de los enredos que pueden surgir al no transmitir los mensajes de manera eficaz.

EJEMPLO: Yo a veces veo en Facebook que suben muchas faltas de ortografía creo que si siguen escribiendo de esa manera van a tener graves problemas en la vida real en sus trabajos en la escuela.

EL CICLO DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación no solo es posible mediante uso de la palabra, también los gestos, las expresiones faciales, la mirada, el tono de voz. Esta información viaja entre los interlocutores en ambos sentidos.

EJEMPLO: Cuando yo era pequeño cuando me enojaba o cosas así les hacía gestos a todos o bien cuando me golpeo fuerte que no aguanto el dolor hago gestos. Bien al igual cuando le guiñes el ojo a una chica o también podría ser cuando hablas fuerte para leer….

ELEMENTOS DEL CICLO COMUNICATIVO

Bien pues son estos

EMISOR: persona que comunica el mensaje.

RECEPTOR: persona que recibe un mensaje emitido por el emisor.

MENSAJE: información codificada que transmite el emisor a un receptor.

CÒDIGO: sistema de signos lingüísticos que se utiliza para establecer la comunicación entre emisor y receptor

CANAL: Medio por el cual se transmite un mensaje de un emisor a un receptor.

CONTEXTO: entorno en el que se produce el acto comunicativo, el receptor se vale de este para interpretar o decodificar el mensaje.

EJEMPLO: Cuando le hablo por teléfono a mi tío pues yo soy el emisor y mi tío el receptor

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