Word De Tarea

BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA.

FACULTAD DE ARQUITECTURA

TALLER INTEGRAL 3

“Educación”

ANALISIS DE INFORMACIÓN

EQUIPO 7

CATEDRATICOS:

-JOSE DAVID ELIG I. DIAZ

-MARIA GUADALUPE PEREZ

INTEGRANTES DEL EQUIPO

-Robles Rosado Mariana

-Carretero Martínez Saúl

-Chocolatl García Fernando

-Beristaín Malaca Daniel

Viernes 5 de septiembre del 2014

INDICE

1.-PLANTEAMIENTO…...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3

2.- HIPOTESIS……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….3

3.- JUSTIFICACION…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3

4.- OBJETIVO GENERAL………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...4

5.-OBJETIVOS ESPECIFICOS ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…4

7.- ALCANCES Y LIMITACIONES…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4

CAPITULO 1--- MARCO TEORICO

1.- ANALISIS DE ENCUESTAS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5

2.- REGLAMENTOS NORMAS Y LEYES EN LA INVESTIGACION DE GABINETE Y CAMPO …………………………………………………………………………….….7

CAPITULO 2--- MARCO HISTORICO

1.- DE LUGAR Y LOCALIDAD………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..11

2.- HISTORIA DE PREPARATORIAS …………………………………………………………………………………………………………………………....................................12

3.- SERVICIOS Y ESPACIOS DE UNA PREPARATORIA…………………………………………………………………………………………………………………………………….13

CAPITULO 3---MARCO FISICO GEOGRAFICO

1.-DATOS FISICOS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………15

2.-GRAFICOS ………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..15

3.-ORIENTACION ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….16

4.-ASOLEAMIENTO…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....16

5.-VIENTOS………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...17

6.-PRECIPITACIONES TIPO DE SUELO…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..18

CAPITULO 4--- MARCO SOCIO ECONOMICO

1.- DATOS SOCIOECONOMICOS DE LA ZONA………………………………………………………………………………………………………………………………………………20

2.- ESTUDIO DE POBLACION INEGI…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….20

CAPITULO 5—MARCO URBANO ARQUITECTONICO

1.- INFRAESTRUCTURA……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..21

2.- SUBESTRUCTURA…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………22

PLANTEAMIENTO.

La presente investigación es un estudio acerca de las instituciones educativas de la Zona perteneciente a la colonia Maravillas, localizada en el Estado de Puebla, para así determinar si hace falta algún edificio educativo y qué tipo de institución es la que se necesita.

Tomando como referencia el estudio de la zona e investigación y datos de INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía)

HIPOTESIS

• En la colonia Maravillas de la ciudad de Puebla es necesaria una escuela Preparatoria, ya que el número de escuelas es mayor en las primarias, secundarias y jardín de niños.

JUSTIFICACION.

En la zona Maravillas de la ciudad de Puebla, existen varias instituciones educativas, según el INGEGI (2012-2014).

Edificios de Educación N

Jardín de niños 3

Primarias 5

Secundarias 4

Preparatorias 3

Universidades 2

Centro Educativo 4

Instituciones Particulares 8

Total 30

Sin embargo es necesario realizar un estudio de campo a través de encuestas en la población de la zona, para determinar si hace falta algún edificio educativo.

OBJETIVO GENERAL

• Determinar a través de una investigación documental y de campo, qué tipo de edificio

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