Actividad 1: Ensayo “Filosofía Griega”.
Enviado por Macoba Corr • 28 de Junio de 2016 • Apuntes • 1.607 Palabras (7 Páginas) • 549 Visitas
Actividad 1: Ensayo “Filosofía Griega”
Se dice que la filosofía griega constituyó el fundamento de toda la especulación filosófica en el mundo occidental, los antiguos griegos presagiaron diversas teorías de la ciencia moderna, incluso muchas de las ideas fueron elaboradas por los filósofos griegos que fueron incorporados a la doctrina moral cristiana. Las ideas políticas desarrolladas por los pensadores griegos han influenciado a muchos líderes políticos a lo largo de su historia.
Escuela Jonia:
La filosofía griega puede ser dividida entre aquellos filósofos que buscaban una explicación del mundo en términos físicos ya que su importancia eras las formas inmateriales o ideas.
Escuela pitagórica:
La división entre idealismo y materialismo se hizo más clara con el paso del tiempo, Pitágoras destacó la importancia de la forma sobre la materia al explicar la estructura material, también incidió mucho en la importancia del alma, considerando al cuerpo como simple cárcel del alma.
Sócrates:
Él creía en la superioridad de la discusión sobre la escritura y por lo tanto paso la mayor parte de su vida de adulto en los mercados y plazas públicos de Atenas, iniciando diálogos y discusiones con todo aquel que quisiera escucharlo, y a quienes solía responder mediante preguntas.
Platón:
Sostenía que tanto los objetos materiales percibidos como el individuo que los perciba, están en constante cambio, pero el conocimiento se relaciona tan solo con los objetos inmutables y universales y la percepción son diferentes en esencia.
Neoplatonismo:
Define como el conjunto de doctrinas.
Actividad 2: Mapa Mental “Filosofía, Ciencia y Religión”
[pic 1][pic 2][pic 3]
[pic 4][pic 5]
[pic 6]
[pic 7]
[pic 8][pic 9]
[pic 10]
[pic 11][pic 12]
[pic 13]
Actividad 3: “Registro Anecdótico”
En Grecia las mujeres no acostumbraban a salir, salvo para traer agua o visitar las casas de otras mujeres, los hombres se encargaban de las compras y de todos los asuntos familiares esperando que las mujeres se quedaran en casa y mantuvieran el orden. Además de cocinar y limpiar, las mujeres griegas debían tejer la ropa de toda su familia.
Definitivamente la mujer durante este periodo y durante muchos siglos no tuvo un papel protagónico en la historia, esto debido a que era considerada un ser inferior al hombre refiriéndose al sexo.
Pero la mujer administraba la casa y el dinero del hogar y no sólo eso, cocinaba, tejía la ropa de toda su familia, es decir, cumplía una labor determinada dentro de la sociedad, una labor que no era apreciada, tenías ideas o ideales muy diferentes.
Desde el día de nacimiento hasta su muerte, una mujer de la antigua Grecia vivía bajo el control de los hombres, su padre, sus hermanos incluso sus hijos tomaban decisiones que alteraban su vida, las mujeres no podían votar ni tener un empleo público, heredar o poseer propiedades, ni siquiera comprar algo que costara más que un precio determinado.
No obstante una mujer no carecía totalmente de poder, dirigía la casa y controlaba el dinero de la familia, algunos hombres importantes como Pericles escuchaba curiosamente los consejos de sus mujeres.
Actividad 4: Mapa Mental “Roles de las Mujeres”
[pic 14][pic 15]
[pic 16][pic 17]
[pic 18]
[pic 19]
[pic 20]
[pic 21]
[pic 22]
Actividad 5: Cuadro Comparativo “Métodos”
MÉTODOS | SEMEJANZAS | DIFERENCIAS |
Inducción | Por razonamiento que consiste en alcanzar un principio que se deriva lógicamente de datos o hechos. | Se queda con lo que dicen de una cosa y no lo comprueba. |
Deducción | Consiste en alcanzar un principio que se deriva lógicamente de datos o hechos generales. | Que si dicen que eres mortal él siempre se considerará así como un hombre mortal. |
Mayéutica | Consiste en hacer, descubrir a alguien, por medio de preguntas dirigidas, las nociones que tenían. | Esto siempre será y deberá ser cuestionado adecuadamente. |
Dialéctica | Enfrenta diferentes posiciones para confrontar y extraer la verdad. | En esta no se cuestiona sino que se habla de una tesis, antítesis y síntesis. |
Duda Metódica | Rechaza las creencias sobre las que puede dudarse y pone en cuestión el valor de los sentidos. | No cree nada sobre las creencias y duda en exponer la verdad. |
Hermenéutica | Permite interpretar los lenguajes. | Indaga sobre los tipos d lenguajes para así interpretarlos. |
Racionalismo | Sostiene que la realidad es racional, comprensible a través de la razón. | Se cree en la realidad y es comprensible. |
Empirismo | Asume la experiencia como única base de los conocimientos humanos. | Pone en experiencia los conocimientos humanos. |
Método Trascendental | Análisis progresivo por medio del cual es posible según las condiciones de posibilidad. | Son trascendentes de cualquier conocimiento sobre la posibilidad. |
Actividad 6: Mapa Conceptual “Cosmovisiones”
[pic 23]
[pic 24]
[pic 25]
[pic 26][pic 27][pic 28][pic 29]
[pic 30][pic 31][pic 32]
[pic 33][pic 34]
[pic 35][pic 36][pic 37]
[pic 38][pic 39]
[pic 40]
[pic 41]
Actividad 7: Ensayo “Aportaciones de los Milesios”
El hombre es hombre, siempre ha explicar el mundo que le rodea, las principales explicaciones del mundo, necesitaban recurrir a fuerzas sobrenaturales, divinas, para intentar explicar el universo.
...