Actividad 1. Habilidades básicas de pensamiento (HBP)

• Habilidades básicas de pensamiento

• Observación

• Comparación

• Relación

• Clasificación

• Descripción

Preguntas guía

Respuestas

Reflexiona y responde:

1. ¿Qué son las habilidades básicas de pensamiento?

1. Menciona algunas  consideraciones para el desarrollo de las habilidades básicas.

1. ¿Cuáles son las habilidades básicas que se proponen en esta Unidad de Aprendizaje?

1. ¿Cómo defines a la habilidad de comparar?

1. ¿Para qué te sirve comparar?

1. ¿Cuál es el proceso para realizar una buena comparación?

1. ¿Qué actitudes adoptaste al comparar?

1. Anota un ejemplo de la habilidad de comparar en la vida cotidiana.

1. Anota un ejemplo de la habilidad de establecer diferencias en tu vida cotidiana.

1. Anota un ejemplo de la habilidad de establecer semejanzas en tu vida cotidiana.

1. Elabora una pregunta que consideres importante de la habilidad básica de comparar su respuesta.

1. ¿Cómo defines a la habilidad de relacionar?

1. ¿Para qué te sirve relacionar?

1. ¿Cuál es el proceso para realizar una buena relación?

1. Anota un ejemplo de la habilidad de relacionar en la vida cotidiana.

1. Elabora una pregunta que consideres importante de la habilidad básica de relacionar y anota su respuesta.

1. ¿Cómo defines a la habilidad de clasificar?

1. ¿Para qué te sirve clasificar?

1. ¿Cuál es el proceso para realizar una buena clasificación?

1. Anota un ejemplo de la habilidad de clasificar en la vida cotidiana; para ello reflexiona sobre tu comunidad, tu familia, tus problemas, etcétera. Realiza la clasificación de acuerdo con los criterios que consideres importantes.

1. ¿Cómo defines a la habilidad de describir?

1. ¿Para qué te sirve describir?

1. ¿Cuál es el proceso para realizar una buena descripción?

1. Anota un ejemplo de la habilidad de describir en la vida cotidiana.

1. Elabora una pregunta que consideres importante de la habilidad básica de describir y anota su respuesta.