Filosofía de la Educación Ensayo: Epistemología de las Ciencias Sociales

Filosofía de la Educación

Ensayo: Epistemología de las Ciencias Sociales

Es difícil encontrar por donde empezar este texto, la filosofía es un tema complejo de abordar, se tienen que tener fundamentos para emitir una opinión, se debe conocer el tema, pero sobre todo poseer una opinión personal, pero con convicción y total creencia en lo que se argumenta.

Comencemos por definir un poco que es la epistemología, basado en la definición del Doctor Emmanuel Sandoval (2018) la epistemología estudia “como una disciplina dice ser verdadera y a la luz de qué”, se puede decir que es la rama de la filosofía que pone en juicio la veracidad científica de algunas disciplinas.

Resulta complejo desde un punto de vista personal determinar si existen factores para poder decretar si algo es o no verídico, y fundamentado en qué, es por esto la discrepancia entre filósofos.

Lo que atañe a este documento es la epistemología de las ciencias sociales; la ciencia se divide en ciencias naturales y ciencias sociales, como lo define Bohórquez (2015)

“El objetivo de las ciencias naturales es describir, entender y predecir los fenómenos visibles en la naturaleza (valga la redundancia) a través de la observación y evidencia empírica. A diferencia de las ciencias sociales, las ciencias naturales se apoyan sobre todo en leyes y conocimiento cuantificable, generalmente evidenciado científicamente. Son conocidas muchas veces como “hard sciences” o “ciencias duras”, debido a que sus postulados son debatibles solo a través de evidencia tangible y contable que demuestre lo contrario” (Bohórquez ,2015: párr.1)

Por otro lado las ciencias sociales, son aquellas que estudian al sujeto y las relaciones con la sociedad, Palma y Pardo (2012)

“ …el desafio consiste en la tarea, siempre inacabada y renovada, de pensar su propia identidad en tanto “ciencias y en tanto saberes “sociales”. Ello, casi de manera inexorable, no puede dejar de realizarse sino a la luz o , para ser más precisos, a la sombra de su relación con las ciencias naturales.” (p.104)

Gustavo Faigenbaum (2015), realiza un análisis acerca de “El rango científico de las ciencias sociales según Ernest Gellner” , donde dice que existe un tipo de enfoque filosófico para el cual es posible que haya los recursos para el cual parce que se puede hacer ciencia individualmente, el hecho de que exista ciencia social debe ir acompañada d e una totalidad social que genera ideologías, conocimientos, formas de legitimización; para que haya “ ciencia debe haber un espíritu critico”, para lo cual existe una sociedad que permite y fomenta la critica.

Según Faigenbaum (2015) , Popper y Khunt proponen que hay algunas sociedades que hacen posible que haya ciencia, pero no todas las sociedades;

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