Gseonologia y etica

SIGLO XV

La edad moderna inicia con los descubrimientos de los europeos en el siglo XV, donde se amplió el mundo conocido gracias a nuevos descubrimientos geográficos y la apertura de nuevas rutas de navegación. En los cambios sociales aumentó el poder de la burguesía y muchos campesinos dejaron de ser siervos.

El renacimiento marcó un cambio cultural y un nuevo pensamiento basado en la corriente humanista que proponía desarrollar el pensamiento crítico y utilizar la experiencia en vez de la fe trayendo así diversos cambios científicos.

SIGLO XVI

Gracias al descubrimiento de América, España se volvió potencia económica gracias al oro y las riquezas del nuevo mundo; en éste ámbito quedaba poca gente para trabajar en el campo ya que se muchos se enlistaron para formar parte del ejército que marchaba a América.

Con el renacimiento se incrementó el interés por estudiar los clásicos griegos y romanos, la pintura y escultura por su parte siguieron siendo con enfoque religioso, aunque la iglesia católica perdió parte de su poder con la aparición de los protestantes.

SIGLO XVII

El siglo del barroco cambió la mentalidad de la gente, entra el racionalismo y contrasta con el empirismo. En ésta época aparece un movimiento científico significativo; los europeos conocen ya la electricidad, el microscopio, el cálculo, las leyes de Newton, la presión atmosférica, etc. Sin embargó también se dejó ver como un periodo de crisis y decadencia a causa de los gastos centrados en mantener las guerras, la pérdida de muchos territorios conquistados y la disminución de los recursos provenientes de las américas.

SIGLO XVIII

El siglo de la ilustración tuvo como fin divulgar el saber con un espíritu crítico y el culto a la razón, ya que lo importante era el conocimiento. En éste ámbito predomina el racionalismo como fuente filosófica.

El arte de ésta época es elegante, sencillo, y fácil de entender, así mismo la literatura neoclásica se hace ver como una literatura didáctica, que quiere enseñar y pretende transmitir conocimientos ya que los pensadores de la ilustración sostenían que el conocimiento humano podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. Considerado un siglo pedagógico, surgen planes de estudio, se desarrolla la educación pública y se deja a un lado la educación religiosa para dar apertura a la racionalización y la cultura.

SIGLO XIX

Después de las revoluciones generadas en siglos anteriores, el siglo de la industrialización trajo cambios acelerados en la economía, política y social gracias a la innovación de la industria y la tecnología. Por mencionar algunos de los principales impactos: la fotografía, que con su desarrollo surgió el cine; el desarrollo del ferrocarril, los trasatlánticos y el automóvil, que abrieron camino a movimientos migratorios y económicos; y la medicina, con la implementación de los rayos X.

Entre las principales corrientes filosóficas encontramos el positivismo sosteniendo que el único conocimiento verdadero es el científico, y como consecuencia el cientificismo como modo de explorar la realidad.

SIGLO XX

Caracterizado por los avances de la ciencia, tecnología y medicina, ¡suena

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