KANT: RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

KANT: RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

1. Biografía:

• 1724, Prusia
• Momento Precritico: influenciado por la metafísica racionalista de Wolff y su interés por la física de Newton
• En ese tiempo la filosofía racionalista era la que predominaba, pero Knutzen (su profesor) hizo que Kant se adentrara más en la filosofía empírica y en la ilustración
• Periodo crítico: cuando diserta sobre “la forma y principios del mundo sensible e inteligible” en 1770, aquí empieza a formar su propia filosofía al obtener su propia catedra (obtuvo un nombramiento de “catedrático” al conocer bastante de Filosofía, Matemáticas, Ciencias naturales y Antropología)
• Sus obras más importantes fueron:
  Crítica de la razón pura 1781 (trata de fundamentar el conocimiento humano y como fijar así mismo sus límites)
  Prolegómenos para toda metafísica futura (donde explicaba los puntos de su filosofía)
  Critica a la razón práctica (establece la necesidad de un principio moral, donde el hombre debe actuar como si fuese libre, aunque no sea posible demostrar teóricamente la existencia de esa libertad)
  Critica a la razón del juicio (unión de ambas críticas, busca explicar cómo funcionan los juicios que se le hacen al hombre; por ejemplo cuando en la posición de fin interviene el hombre, el juicio es estético; cuando el fin está en función de la naturaleza, el juicio es teleológico)
  Vivió en Alemania la mayor parte de su vida

1. Punteo clases:

• Fue escrito en 1784 y publicado en un periódico de Berlín (esto significa que iba dirigido a todas las personas y no solo a las que eran cultas en ese entonces)
• Explica que responder a esta pregunta, es como preguntarse ¿Qué es la verdad? Y que aún no encuentra repuesta para ella todavía.
• 1783: se arma un debate en torno a esta pregunta por parte de un pastor hacia unas personas cultas en Alemania
  De esta surgen 3 conceptos nuevos para la época:
  a. aufklärung: así se le definió a la Ilustración en Alemania, la cual aún no tenía un nombre concreto en ese país
  b. bildung: se refiere a la tradición alemana de “ cultivarse a sí mismo”, es una cosa que se adquiere durante la formación de la personalidad
  c. kultur: cultura de un país, en este caso Alemania
• Antecedentes: La época de las luces (ilustración), la cual surgió después del medio evo (época oscura, no había conocimiento ni filosofía)

ILUSTRACION→ El uso de la democracia y el conocimiento a través de la razón (intención de superar el pensamiento racional mediante el progreso a través de la razón)

• La verdadera pregunta que se hace es: ¿Qué es la ilustración? ¿Qué es el hombre?
  si es que el hombre es libre, ¿Qué puede llegar a hacer o hará?

Para el, el hombre es responsable, actúa porque piensa y este tiene categorías, pero, ¿piensa por sí mismo o por y para la sociedad?

1. Análisis:

• Primer problema: ¿Qué es la Ilustración?
  - es algo que tiene que ser esclarecido y algo que aclare el oscuro pasado del que viene saliendo la humanidad a través de la razón (mejor virtud del hombre)
  - es un punto de partida (camino por recorrer)
• La ilustración es una salida de la minoría de edad
  minoría de edad: el hombre es autoculpable de ella, se siente cómodo en ella (si existe alguien que pueda pensar/hacer algo por mí, no es necesario que yo aprenda). Es una incapacidad del pensar y del racionalizar debida de las clases sociales (buscamos depender de otro al cual le otorgamos más poder, es una subversión del entendimiento)
• Kant hace un llamado a salir de la guía del otro y seguir nuestros propios criterios (ya sea racional o irracional de c/u)
  salir de la sumisión de un poder supremo, debido a la falta de uso del propio entendimiento, lo cual lleva a la mayoría de edad
• Poder supremo hace como que nosotros somos libres y que podemos hacer uso de la razón, pero al tratar de pasar la minoría de edad, pueden surgir conflictos que nos lleven a no intentarlo de nuevo
• El poder supremo utiliza la psicología para el control de poblaciones
  

1. Resumen:

• La ilustración es la salida del hombre de su condición de menor de edad de la cual él mismo es culpable
• Es un problema que cada ser humano posee y que debe resolver por sí mismo.
• Minoría de edad: dependencia, inmadurez que es guiada por otro, lo cual es producido por la falta de decisión y valor, no por falta de inteligencia.
• Ser humano no usa la razón y se deja llevar por el entendimiento de otras personas.
• Principales causas de esa minoría de edad: pereza y cobardía
• Solo nos limitamos a acatar al gobierno, el cual piensan y deciden por nosotros sin oponernos.
• Solo algunos logran salir de la minoría de edad donde piensan, razonan y logran llegar a la ilustración, ya que no les temen a las consecuencias de esta.
• Mayoría de edad: emancipación, es la autonomía para utilizar la mente y razonar, la cual es imposible de conseguir con dejadez o cobardía.
• Ilustración = libertad (uno hace público su modo de pensar y actuar), es un proceso en el que se requiere libertad de expresión.
• Uso privado de la razón: limitado, tiene que ver con un puesto civil donde uno puede razonar lo que se quiera, pero se debe obedecer a las leyes impuestas por la sociedad (acatar las órdenes de tu jefe)
• Uso público de la razón: libertad total y sin límites, se produce cuando uno conoce algo de alguna materia y usa esta razón para mostrársela a los demás.
• Gobierno busca que solo acatemos las normas sin protestar (prohíbe el pensar y dar a conocer sus opiniones, e inconformidades) y si seguimos a las leyes y normas, podríamos “subir de cargo” en la sociedad a uno público (solo por seguir sus órdenes)
• Para este, la sociedad se estructuró para obedecer y no para razonar, y si no lo hacemos, estamos en contra del deber ciudadano.
• Kant llama a llegar a la etapa de la ilustración donde el individuo se prepare y se concientice y llegue a decidir y ser miembro activo de una sociedad aportando a esta esta con su conocimiento y racionalismo.
• La libertad, para la sociedad, solo se consigue siguiendo las leyes, normas e impuestos, las cuales puedes ser muy injustas para algunas clases sociales.

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