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La República de Platón. Libro VII Mito de la caverna


Enviado por   •  8 de Abril de 2019  •  Ensayo  •  472 Palabras (2 Páginas)  •  345 Visitas

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Asunción 10/02/2019

Informe N° 1

La República de Platón. Libro VII Mito de la caverna.

Proceso de análisis

La Alegoría de la caverna, representa una de comparación con respecto a la educación de cómo se puede ver influenciada por la naturaleza, costumbres, creencias de una sociedad y de quienes la gobierna (el estado).

Los prisioneros representan a una sociedad, que desde pequeños se les enseña a todos lo mismo, tienen piedras (que podrían simbolizar su familia) las cadenas (su educación, que sería lo que los padres o la sociedad creen “religión”, prejuicios), que les hace permanecer en ese lugar.

Estos prisioneros solo pueden ver sombras y escuchar solo ecos de voces, que reflejan solo parte de la verdad, solo parte de lo que los gobernantes quieren que la población aprenda, conozca a través del sistema educativo y la prensa.

Platón refleja el camino a la luz (a la educación, a la verdad) como un proceso difícil para liberarse de esas cadenas, que para él solo puede hacerse por etapas primero ver la sombra, luego el reflejo y por ultimo poder contemplar el cielo. De cómo uno puede adquirir sus propios conocimientos, su propia verdad y disminuir su ignorancia. Esto a la vez demuestra que cuando uno logra llegar a la verdad absoluta a su propio saber se da cuenta que vivía en una ignorancia y quiere volver, pero para ayudar a los otros que están en esa prisión oscura y dominada llamada ignorancia.

Comparación con la actualidad

Como en el proceso de análisis menciono creo que en la actualidad uno que nace es criado con las mismas creencias que sus padres, tiene la misma fe y cree en la misma religión adquiere una vocación de profesión igual o parecido a ellos a lo que en el texto seria la caverna uno ve a sus padres a su familia y ve que eso es lo que hay que hacer y lo que está bien y salirse de eso aprender algo diferente, tener otra fe a la de los padres, seria cuestionar, una paradoja.

Cada caverna, cada familia sería diferente. Pero al salir de la familia podemos hablar de la educación en los colegios ya que cada niño entra al sistema educativo, pero ¿que aprende ahí?, aprende lo que los gobernantes quieren que aprendas, hablando con propiedad en la actualidad se aprende poco de historia, poco de los derechos, poco de filosofía. ¿Por qué? Porque creo que los políticos no quieren personas pensantes, personas preparadas para que los que están el poder sigan estando, y no tengan cuestionamiento.

Opinión General

opino que para liberarse de la ignorancia y tener su propia verdad es difícil. ya que en este país se necesita de tener un nivel económico estable, no cualquiera puede liberarse de sus raíces y emprender un nuevo conocimiento. Solo unos pocos pueden, y cuanto de esos pocos ayudarían a los otros.

VIVIANA VON LUCKEN BENITEZ

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