Los precursores el inicio de la filosofia

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Escuela: Benemérito instituto campechano “Un Pasado de gloria, un presente de luz”

Licenciatura en trabajo social

Semestre: 2

Trabajo: Preparándose para el examen

Materia: Epistemología y trabajo social

Profesora: Ma. Concepción Ruiz de Chávez Figueroa

Alumna: Dulce Shalom Fuentes Chan

Fecha: 03-06-2021

Cuestionario de apoyo para el examen

1. ¿Cuáles  son las fases de la dimensión sensible del conocimiento humano?

R=  sensaciones externas a través de los sentidos y la percepción interna 

1. ¿Cuáles son las fases de la dimensión intelectual del conocimiento humano?

R= conceptualizar, juzgar y razonar 

1. ¿Qué estudia la epistemología?

R= estudia cómo se genera y se valida en conocimiento 

1. ¿Qué hace el enfoque crítico histórico?

R= comprende la realidad a través de la praxis (teoría y práctica)

1. ¿Qué es la metodología?

R= son los métodos y técnicas para la adquisición de conocimiento que respondan a las necesidades epistemológicas planteadas 

1. ¿Qué se necesita para que una persona tenga un buen desempeño en sus estudios, carrera o investigación?

R= competencias actitudinales es decir: actitud, motivación, hábitos y valores 

1. ¿Qué competencias se requieren para llegar al conocimiento científico?

R= cognitivo, procedimental y actitudinal

1. ¿Cuáles son los fundamentos de la epistemología?

R= las corrientes filosóficas 

1. ¿Cuál es el papel de la praxis?

R= vincular la teoría con la practica

1. ¿En qué consiste la dimensión epistemológica para llegar al conocimiento científico?

R= en visualizar desde que paradigmas voy a ver mis datos ya sean estadísticos que me aporten algo 

1. ¿En qué consiste la dimensión  metodológica para llegar al conocimiento?

R= en el proceso teórico metodológico es decir ver que teorías darán respuesta y con qué métodos

1. ¿En qué consiste la dimensión técnica para llegar al conocimiento?

R= en visualizar que técnicas participativas  debería emplear  al sujeto para que se dé cuenta de su situación  y mejorar dicha situación

1. ¿En qué consiste ver una situación desde el paradigma hermenéutico?

R= en ver más allá de lo que se puede visualizar ya sea entrando a profundidad aplicando una entrevista para reforzar mi hipótesis o para desmentirla 

1. ¿Qué es el paradigma positivista que veía el trabajo social  como tecnología social?

R= es el que tiene un interés técnico en el prevalece la practico por sobre la teoría y no considera aspectos valóricos, ni políticos 

1. ¿Qué es el paradigma post positivista que veía el trabajo social como disciplina científica?

R= es que el contribuye al desarrollo de una conciencia crítica y capaz de transformar la realidad a través de la dialéctica entre la teoría y la practica 

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