Psicologia,Estrategias de atención.

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Estrategias de atención

1 Motive a los estudiantes a poner mucha atención y disminuya las distracciones.

2 Utilice indicios o ademanes para indicar que algo es importante.

3 Ayude a los estudiantes a generar sus propios indicios o frases especiales para cuando necesiten poner atención.

4 Haga que el aprendizaje sea interesante.

5 Utilice los medios de comunicación masiva y la tecnología de manera eficaz como parte de su esfuerzo por variar el ritmo de la clase.

6 Céntrese en el aprendizaje activo para lograr que el aprendizaje sea placentero.

7 No sobrecargue a los estudiantes con demasiada información.

8 Este consciente de las diferencias individuales entre las capacidades de atención de los estudiantes.

9 Tome en consideración los cambios de atención que se deben al desarrollo.

10 Reduzca al mínimo las distracciones.

11 Acepte el atractivo que tiene una distracción e incorpórala a las actividades del día

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ADICIONALES

12 Realiza evaluaciones diagnósticas y pregúntales sobre sus preferencias.

13 Gestionar el tiempo e identificar los puntos de atención, por lo general los primeros minutos de la clase son vitales, es ahí donde debes de dar información importante que requiera de mucha atención.

14 Eliminar las fuentes de distracción como pedirle que retiren de su puesto de estudio todo aquello que no necesiten.

Estrategias de memoria

1 Motive a los niños a comprender el material, y no suplemente a memorizarlo, El repaso es adecuado para codificar la información en su  memoria motive a los niños a comprender la mayoría de la información, Facilíteles la práctica para elaborar un concepto de modo que procesasen la información con mayor profundidad.

2 Repita con variaciones la información de la clase y relaciónela desde el principio y con frecuencia.

3 Ayude a los estudiantes a organizar lo que almacenan en su memoria.

4 Enseñe estrategias mnemotécnicas.

Para niños pequeños

• Rimas
• La regla ortográfica sobre el uso de ere y erre
• Canciones
• Frases

Para niños mayores

• Rimas
• Acrónimos
• Frases

Para adolecentes

• Acrónimos
• Frases
• Método de los loci
• Método de la palabra clave

5 Incorpore lenguaje relevante para la memoria en la enseñanza.

Adicionales

6 Muéstrales como relacionar la nueva información con la información que ya poseen, les ayuda a elaborar el contenido antes de guardarlo.

7  Aplique la estrategia de resúmenes, supone mejorar la elaboración del recuerdo. Al repasar se descubren nuevas cosas y se mejora el rendimiento.

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