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ACTIVIDAD PREVIA


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2013  •  Práctica o problema  •  291 Palabras (2 Páginas)  •  262 Visitas

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ACTIVIDAD PREVIA

¿Cómo se explica el proceso de planeación?

Es un instrumento que me ayuda a dar continuidad al propósito que quiero lograr en el aprendizaje de mis alumnos. Su principal objetivo es ayudar al docente de manera específica en su trabajo.

¿Cómo se explica el proceso de comunicación?

La comunicación requiere un clima de confianza, y es muy importante no defraudar a los demás para que una buena comunicación se pueda dar, ya sea en el terreno personal o profesional.

La comunicación solo la dirige y encabeza el profesor, dando importancia a la expresión oral para abordar contenidos.

¿Cómo se explica el proceso de evaluación?

Existen diferentes tipos de evaluación, sin embargo actualmente se evalúa por competencias y se toman en cuenta todos los aspectos que rodean a la actividad que se evalúa. Entonces dicho lo anterior para mi evaluar es la manera que me permite constatar los alcances, las limitaciones de mis alumnos así como mis carencias como docente.

¿Cuál es el rol del alumno y el rol del docente en el proceso enseñanza aprendizaje?

Como profesora me toca fomentar actitudes favorables como un recurso estratégico crucial de participación, ya que debo desarrollar en mis estudiantes habilidades, destrezas, participación, imaginación, competencias, ambientes adecuados para el aprendizaje, enseñar no solo es proporcionar información, sino ayudar a aprender, tener en claro las ideas previas de los alumnos, animarlos, guiarlos a actividades constructivas.

En pocas palabras responder a los siguientes planteamientos:

- Conocer las materias que hemos de enseñar.

-Adquirir conocimientos sobre el aprendizaje de las ciencias.

- Conocer y cuestionar el pensamiento docente.

- Hacer críticas fundamentadas.

- Saber preparar actividades.

- Saber dirigirlas.

- Saber evaluar.

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