Actividad 3 ¿Qué es el hombre?
Enviado por karen.olivares • 27 de Noviembre de 2015 • Tarea • 365 Palabras (2 Páginas) • 128 Visitas
Karen Olivares
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Introducción a la Filosofía de la Educación 1
Actividad 3
Disciplina filosófica | De qué se ocupa | Principales preguntas que se formula | Relación con la Filosofía de la Educación |
Antropología Filosófica | Busca determinar lo que el hombre debe ser en relación con lo que es. | ¿Qué es el hombre? ¿Qué lo hace feliz? | El fin último de la educación y de la Filosofía de la Educación es el hombre, sin él, no hay saber ni conocimientos a transmitir. |
Filosofía Política | Se ocupa de los temas y los problemas relacionados con el estudio y el análisis de los fenómenos políticos | ¿Cumple con la normativa? ¿Es una sociedad justa? | Al hablar de sociedades y sus formas de organización se confronta con el cuestionamiento de lo que se hace y se dice en los campos educativos y pedagógicos como sociedad y en la libertad del individuo. |
Epistemología o Teoría del Conocimiento | Se ocupa del estudio de la realidad de las cosas o en general del mundo externo | ¿La inteligencia se nos dio? ¿Existe une verdad absoluta? | Al relacionar los métodos científicos y pedagógicos con las “quehaceres” educativos. Cuando se explora el concepto y busca legitimizar lo que se sabe y se hace en las ciencias de la educación. Revisar el valor de las ciencias y las técnicas educacionales. |
Ética | Ciencia filosófica encargada de estudiar sobre la moral. Estudia también los hábitos y las costumbres | ¿Cómo saber lo que está bien y lo que está mal? ¿Qué debo hacer? | Se ligan en el tema del comportamiento, el hombre al ser educado “aprende” conceptos, guías y patrones y de ahí establece su forma de comportarse. |
Fuentes Consultadas
Abbagnano, Nicola. Diccionario de Filosofía. Tr. Alfredo N. Galletti. 2ª. Ed. México, Fondo de Cultura Económica, 1974. 1206 p. Pp. 93-94, 236-237, 372-373, 874-876 y 904-906
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