Actividad Integradora Orientación 2
Enviado por marcefsalinas • 24 de Mayo de 2015 • 672 Palabras (3 Páginas) • 200 Visitas
INTEGRADORA
ETAPA 1
Durante esta primera etapa, conocí lo que es la materia de orientación, ya que no tenia mucho conocimiento de como se trabaja, o en que consiste, de que se va a ver durante el semestre.
Aprendi lo que es un aprendizaje y los diferentes tipos que hay, lo que es un estilo y los tipos que hay.
Aprendi sobre lo que es una inteligencia y las diferentes que existen (lingüística, musical, visual, corporal kinestesica, interpersonal, intrapersonal, naturista), de las cuales no las conocía, pero sin saberlo desarrollo algunas, unas mucho mejor que otras u otras no las desarrollo nada.
Con las actividades que realice en esta etapa, pude saber cual es el hemisferio que desarrollo mejor, a mi me resulto que están equilibrados, osea que uso un poco de cada hemisferio. También logre descubrir cual es mi estilo preferente de aprendizaje, el visual. Estas dos cosas lo obtuve después de hacer un test para cada cuestión.
Al final de la etapa aprendi cosas de las que no tenia mucho conocimiento, como por ejemplo los tipos de inteligencias, se cuales desarrollo y cuales no, y espero en un futuro, pueda desarrollar todas o la mayoría de estas.
ETAPA 2
En esta segunda etapa aprendi lo que es una estrategia, como se hace y en donde se utiliza, además de sus componentes como el aprendizaje que pueden ser el experencial, que son aquellas experiencias relevantes de aprendizaje director en escenarios reales, y el autónomo que es el que aprendes por ti mismo y debes de seguir tu propio estilo; y donde también se le puede aplicar estrategias para aprender mejor, como pueden aplicarlas, que tipos de estrategias interactivas existen, pero las que mas favorecen el dominio y la adquisición de conocimiento son los mapas mentales y los conceptuales.
Además aprendimos que el aprendizaje colaborativo se desarrolla entre los integrantes de un equipo y ademas se produce la colaboración en un grupo de trabajo; y una estrategia de estudio de caso consiste en el planteamiento de un caso real y se resuelve.
ETAPA 3
Durante esta tercera etapa, aprendi sobre los ambientes de aprendizaje, de lo que son, cuales son los tipos de aprendizaje que hay, la importancia de cada uno, la influencia que tienen para cada estudiante.
El ambiente de aprendizaje es la forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, hay tres condiciones necesarias para esto, que son: la delimitación, se refiere a la definición de los contenidos; la estructuración, el contenido pide estar organizado; la flexibilidad, el desarrollo de nuevos criterios.
Hay dos tipos de ambientes; físico y psicológico.
El físico es el entorno escolar en el que se desarrolla el aprendizaje; el salón, compañeros maestro.
El psicológico, es cuando el maestro crea y mantiene un clima de seguridad psicológico que facilite la expresión, comunicación
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