Analizar y fundamentar diversas perspectivas filosóficas

 [pic 1]

Depto. De Filosofía y Psicología                                                                            NOTA.______   Profesor Fresia Gallo Godoy                                                                              Ptje:   _______

ACTIVIDAD FORMATIVA/SUMATIVA

NOMBRE: ______________________________________________ CURSO: 4°medio   FECHA: 4 al 8 de mayo

CORREO ELECTRÓNICO DE CONTACTO: _________________________________________________________

INSTRUCCIONES:

El mito de la caverna, tal como platón lo expresó en el libro VII   de la “República”, constituye un claro ejemplo de su concepción de la realidad. Según éste, existen dos mundos o dos clases de realidades.

1.- El mundo sensible, que es                                                                                           2.-     Mundo de las ideas                                                                                                                                                                                                                             [pic 2]

      un mundo aparente, un                                                                                                    o intengible que

       mundo de sombras.                                                                                                            constituye la auténtica

                                                                                                                                                       realidad.

[pic 3]

Una vez analizada el tema de esta problemática, transpórtate a la realidad hoy y compara esa realidad con la que estamos viviendo.

En cuanto el mito de la caverna se puede afirmar que nos permite explorar cuál fue la visión que Platón tuvo del conocimiento y de la educación. Esto debido a que, el conocimiento real es opuesto al conocimiento del mundo aparente. Además, la ascensión al mundo de las ideas permite al filósofo ver lo verídico. Platón afirma que la educación de quienes están en la caverna es de su exclusiva responsabilidad… Pero ¿Qué ocurre con los que se encuentran fuera? La respuesta a esta interrogante es que quien sale hacia el mundo exterior sale de la oscuridad hacia la luz y de no saber nada a saberlo todo. Entonces los prisioneros que se encuentran dentro de la caverna son una metáfora de las condiciones que tienen las personas en la sociedad. Por otra parte afirmar que las personas comienzan la vida dentro de la caverna como símbolo de un mundo de apariencias. La educación no se trata de descubrir o entregar conocimiento sino que de viajar hacia encontrar el conocimiento. Este es un largo camino porque hay que dejar de lado lo que se tenía antes para poder alcanzar el nivel más alto de pensamiento crítico.

...