Aspectos contemporáneos de la regulación de la psicoterapia y el consejo psicológico en México
Enviado por abril cuellar • 30 de Mayo de 2016 • Práctica o problema • 646 Palabras (3 Páginas) • 523 Visitas
Aspectos contemporáneos de la regulación de la psicoterapia y el consejo psicológico en México
Presentación
El siguiente documento mostrara aspectos de la regulación de la psicoterapia y el consejo psicológico en México. La psicoterapia ha ido evolucionando y no tan solamente en México sino en varios países de américa latina, en esta década ha habido tres cambios evolutivos: la fragmentación teórica que antes caracterizaba al trabajo académico y profesional de los psicólogos parece unirse hacia modalidades psicoterapéuticas más claramente basadas en una investigación científica, la imagen social del terapeuta está cobrando un carácter más definitorio como profesional que aplica los principios que regulan el comportamiento y el vacío jurídico que condujo a una proliferación de instancias formadoras de dudosa calidad profesional y seriedad ética.
Desarrollo
A partir de la nueva ley de salud mental para convertirse formalmente a un psicoterapeuta se produce un posgrado cursado después de la licenciatura, en diferencia con posgrados cursados después de un bachillerato como ocurre en varios países. En estos días, universidades tanto públicas como privadas continúan ofreciendo la licenciatura como el grado de entrada a la práctica profesional en psicología.
El consejo nacional de ciencia y tecnología, CoNaCyT, es el encargado del registro y acreditación de la calidad de los programas especializados y de posgrado en las universidades de México, este consejo evalúa los programas de maestría y doctorado mediante un sistema de clasificación. Dicho sistema tiene cuatro niveles que se designan en términos de características, calidad y rendimiento del programa.
Todos los estudiantes de posgrado de los programas registrados por el sistema CoNaCyT obtienen beca o fondos adicionales para actividades de colaboración e intercambio académico, prácticamente te pagan por estudiar. El profesorado de estos programas suelen tener mejor oportunidad de obtener financiamientos para proyectos de investigación y muchos pertenecen a un sistema de investigadores también administrado por el conacyt,
La certificación de psicoterapeutas está en sus etapas iniciales y están empezando a aparecer algunas auto-llamadas entidades certificadoras. Los estatutos de algunas de están organizaciones incluyen entre sus funciones cualquier actividad que va desde la promoción del consejo psicológico, la orientación y la psicoterapia hasta la formación, la educación continua y la certificación de consejeros y psicoterapeutas.
El proceso para obtener una licencia se lleva a cabo por los mismos canales oficiales como los de nivel básico de entrada la práctica (licenciatura). Una vez que el título universitario de maestría o doctorado se emite para ser jurídicamente valido requiere registrarse en la oficina correspondiente de la SEP, la direccione general de profesiones, después la DGP emite una licencia o cedula profesional.
México tiene 5 desafíos importantes, que las leyes reglamentarias para la práctica de la psicoterapia se aplique en todas las entidades de México; el vacío de condiciones reglamentarias, ya que hay escuelas con una significante ausencia de calidad y ética, la obligación jurídica de tener programas de formación basados en la investigación científica no está evolucionando como es deseado, la escasa cultura de exigir rendición de cuentas de quienes se dedican al cuidado de la salud y por último la escases de recursos.
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