EL AZOTE DE LA DEPRESIÓN

EL AZOTE DE LA DEPRESIÓN*

Tomando como base el material de lectura, responda las preguntas que aquí se formulan y realice las actividades que se le piden.

• Comparado con Europa, ¿cómo sale Estados Unidos al término de la primera guerra mundial? ¿Cómo les fue en particular a algunos países como Francia, Alemania e Inglaterra? ¿En qué estado o situación quedaron las finanzas internacionales?
• ¿Cuáles fueron las dos circunstancias amenazadoras que trajo para el mundo el período postbélico?
• ¿Qué importantes cambios técnicos hubo, asociados con la producción? ¿Qué trajo consigo la ciencia moderna?
• ¿Qué significa Wall Street desde el punto de vista financiero?
• ¿Cómo era la distribución de la riqueza en ese periodo?
• ¿Cuál es el nombre que se le dio al día 24 de octubre de 1929 y qué ocurrió en esa fecha?
• Describa la situación específica de los siguientes centros de trabajo durante el período que aquí se estudia: a) General Electric; b) Westinghouse; c) First National City Bank; d) U. S. Steel Corporation; e) Ford Motor Company (por cierto, ¿cuál fue la situación de esta misma empresa durante la cris económica de 2008-2009?); f) General Motors.
• ¿Cuál es el significado de la quiebra de Wall Street en el otoño de 1929?
• ¿Qué repercusiones tuvo la crisis para los bancos norteamericanos y europeos?
• ¿Qué pasó con el patrón oro, con la libra esterlina?
• ¿Cuál fue la situación de los cesantes (desempleados) durante el período 1929 -1932?
• ¿Qué significa la expresión: “la historia de los éxitos del capitalismo se leía al revés”?
• ¿Qué ocurrió con la cooperación internacional?
• ¿En qué consistió el New Deal (Nuevo Trato) propuesto por Roosevelt?
• Elabore un glosario con base en las palabras que usted no haya comprendido durante la lectura. Una vez que conozca el significado de cada una de ellas, vuelva a leer el documento. Comente el resultado de este ejercicio.
• En equipos mixtos de 4 personas diseñen crucigramas que contengan por lo menos diez “reactivos” horizontales y diez verticales.

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*Fuente:

Joel Colton y los redactores de los libros Time-Life. El siglo veinte. (Reimpresión: 1979). Traductora: Margarita Álvarez Franco. Col. Las grandes épocas de la humanidad.

[oary, marzo de 2014]

• Comparado con Europa, ¿cómo sale Estados Unidos al término de la primera guerra mundial? ¿Cómo les fue en particular a algunos países como Francia, Alemania e Inglaterra? ¿En qué estado o situación quedaron las finanzas internacionales?

R1= Es la mejor librada ya que la guerra hizo estimular su economía, se triplico el valor de las exportaciones agrícolas e industriales y eran el principal acreedor del mundo.

R2= Inglaterra no era ya el banquero del mundo, Francia había contraído deudas y perdió inversiones en la Rusia zarista, Alemania perdió la totalidad de su capital en el exterior.

R3= Europa le debía a Estados Unidos 10,000 millones de dólares.

• ¿Cuáles fueron las dos circunstancias amenazadoras que trajo para el mundo el período posbélico?

La economía y la producción.

• ¿Qué importantes cambios técnicos hubo, asociados con la producción?

¿Qué trajo consigo la ciencia moderna?

R1= Sustitución del caballo por el tractor y el empleo de la silla trilladora mecánica.

R2= La sobreproducción y la baja de precios.

• ¿Qué significa Wall Street desde el punto de vista financiero?

Era el símbolo del capitalismo norteamericano, conforme la industria crecía, la inversión en valores ofrecía magnificas perspectivas para quienes deseaban participar en su desarrollo.

• ¿Cómo era la distribución de la riqueza en ese periodo?

Se le conocía como “compras con margen”: cualquier especulador podía adquirir grandes cantidades de acciones mediante un pequeño pago en efectivo 10, recibiendo crédito de un banco o corredor por el saldo.

• ¿Cuál es el nombre que se le dio al día 24 de octubre de 1929 y qué ocurrió en esa fecha?

Jueves negro, ocurrió la gran quiebra, bajaron los precios y los especuladores que habían comprado a crédito tuvieron que vender sus acciones, una tras otra, a fin de liquidar el dinero pedido para comprarlas.

• Describa la situación específica de los siguientes centros de trabajo durante el período que aquí se estudia: a) General Electric; b) Westinghouse; c) First National City Bank; d) U. S. Steel Corporation; e) Ford Motor Company (por cierto, ¿cuál fue la situación de esta misma empresa durante la cris económica de 2008-2009?); f) General Motors.

1. Bajó 130 dólares por acción.
2. Bajó 194 dólares por acción.
3. Bajó 500 dólares por acción.
4. Pasado el Día del Trabajo de 1929 se vendieron a 262 dólares cada una, valían 22 dólares en junio de 1932.
5. Redujo la semana de trabajo, de seis días, a cinco en la primavera de 1930 y a tres en el otoño de ese año.

En la crisis económica de 2008-2009 la empresa pidió apoyo al gobierno de Estados Unidos pues estaba a punto de irse a la quiebra debido a que había perdido mercado en el mundo frente a sus competidores Toyota y Honda.

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