El nuevo Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”

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Ser y tener (“être et avoir” en fránces) es un documental dirigido por Nicolas Philibert, en el que se muestra la vida real de un maestro Georges López a lo largo de un año con un grupo de niños y niñas de distintas edades de un colegio privado de Francia.

Este documental nos va descubriendo la vida de los distintos niños y niñas, sus intereses, su personalidad, sus dificultades… Pero el  punto más interesante es la metodología que utiliza Georges López en su interacción con el alumnado y su educación. Es un ejemplo de Educación Personalizada, trata a su alumnado como personas libres, íntegras, únicas y responsables, preocupándose de sus peculiaridades, preparando a los niños para la vida, haciéndoles reflexionar sobre sí mismos, sobre sus sentimientos, su futuro, su papel en la sociedad y el modo en que se relacionan con su entorno. Trata de inspirarles seguridad y de darles la confianza necesaria para enfrentarse a sus dificultades personales, haciendo que las vean como retos que pueden ser superados con esfuerzo y constancia, y no como carencias inevitables propias de su persona. Les da, en definitiva, esperanza y motivación para mejorar y evolucionar. Así como las herramientas para hacerlo.

Utiliza una metodología participativa en la que el alumno es su propio crítico, les hace opinar por sí mismos y decidir en qué se han equivocado, si un ejercicio está bien o mal. Fomentando el espíritu crítico de su propio trabajo y el de los demás.

No se trata sólo de una mera transmisión de conocimientos, de que aprendan a sumar, restar etc. Sino que les ayuda a madurar como personas, a conocerse a sí mismos, expresar sus sentimientos…

Por lo tanto el maestro Georges López se basa en los principios fundantes de la persona para educar a estos alumnos, estos principios son: el principio de identidad personal, de apertura, de originación y unidad de la persona.

Para finalizar me gustaría decir que es un gran documental para futuros docentes e incluso para los docentes que actualmente estén impartiendo, es un ejemplo de cómo educar en la escuela, aunque en España resultaría más difícil por la masificación de las aulas, creo que podría ser factible.