Elogio de la dificultad

¿Cómo se puede mejorar el nivel de compromiso para adquirir conocimientos y más deseos de ayudar a la primera infancia por parte de los estudiantes de licenciatura en educación infantil?

Los primeros años de vida de los infantes son determinantes para su desarrollo, un adecuado programa de estimulación a temprana edad podría crear niños con mejores condiciones de vida, tanto en su desarrollo físico, emocional como intelectual. Es por ello que la importancia de incorporar a los niños al sistema educativo es crucial, ya que en estas edades se establecen las bases del comportamiento humano y de los primeros aprendizajes.

Mostrándonos que el papel de un maestro y de la familia es clave en la primera infancia, dado que este período tiene como propósito fortalecer el aprendizaje, destrezas y habilidades que seguirán formando en su básica primaria y aplicando en su vida diaria.

Hemos visto en la actualidad que una condición fundamental de un buen maestro es su compromiso con la formación humana, porque educar es influir en la manera de ser y actuar de los alumnos, también es un proceso que involucra tanto la razón como la sensibilidad. La posibilidad de formar exige al maestro un proyecto de vida consecuente con los principios que orientan su labor educativa teniendo la tarea de ser un organizador que prepara: el espacio, los materiales, las actividades, distribuye el tiempo, adapta los medios de que dispone y conforme a los fines que persigue. Adecuando un ambiente afectuoso, saludable y de bienestar, en el que encuentre los estímulos necesarios para su aprendizaje y se sienta cómodo, seguro y alegre.

Esto nos debe hacer reflexionar sobre el compromiso y la vocación que deben tener los estudiantes de la licenciatura en educación infantil para adquirir todos los conocimientos pedagógicos, ya que es necesaria nuestra dedicación y esfuerzo de aprender nuevos temas utilizando métodos y técnicas apropiadas de aprendizaje por medio de competencias, metas y objetivos, los cuales mejoran nuestra labor y cumplimiento en el rol de docente.

Pero así mismo como hay estudiantes comprometidos en transmitir sabiduría, se puede observar que hay un porcentaje que no se interesa por los niños y su función educadora, ya que trabajan para ganar un sueldo y se conforman con realizar una mediana labor, por ello es importante que como futuros educadores en la primera infancia nos apoyarnos unos a otros en la adquisición de nuevos saberes y estrategias pedagógicas que ayuden al aprendizaje del niño y dejando a un lado el conformismo, el facilismo y la falta de superación. Tomando conciencia del valor de la profesión y desempeñándola con responsabilidad y buena disposición para poder transmitir conocimientos a los niños de primera infancia.

En conclusión, se puede decir que la carrera de licenciatura en educación infantil, requiere personas comprometidas capases de desempeñar una lucha constante en busca de ayudar al desarrollo de todas las capacidades que los niños necesitaran para un mejor mañana, llevándolos a tener un pensamiento crítico y analítico que fomente la igualdad en la sociedad. Por esta razón nosotros como estudiantes debemos ser conscientes del rol que desempeñaremos en nuestra profesión.

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