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Ensayo Filos


Enviado por   •  22 de Junio de 2015  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  241 Visitas

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Opinión

El autor Moacir Gadotti da en este libro una magnifica identificación resumida de las ideas de diferentes personas en diversas épocas sobre lo que pensaban o idealizaban a cerca de la pedagogía, para nosotros como estudiantes este libro puede ser un gran apoyo por que dicho autor explica de una manera detallada y sencilla y así lo convierte en algo de mejor entendimiento, además de adentrarnos un poco a la vida del personaje explicando en algunos casos el significado de su nombre, su formación y en ocasiones hasta sus ocupaciones.

Contextualiza adecuadamente cada una de las fases por las cuales paso la pedagogía como el positivista o el socialista y hasta nos lleva a cada uno de los continentes americanos lo cual nos ayuda a diferenciar la manera de pensar de un país a otro ya sea en el mismo año o comparándolos aunque varía el año de sus ideas.

Aunque nosotros en este tiempo hemos sido capaces de conocer algunos grandes pedagogos hay algunos que no se les muestra gran importancia ya sea porque tienen una sola aportación o porque son de un lugar poco conocido y me gusto que este libro sea capaz de promover el conocimiento de personajes que aunque no hayan sido totalmente pedagogos aportaron algo importante a la educación y que tal vez sin darnos cuenta se ha usado en nuestro país sin admitir el aporte de esta persona.

El autor además hace el libro un poco más dinámico debido a que incluye unas preguntas para llevar al lector a la reflexión y así complementar lo que el describe en cada pensamiento pedagógico y esto ayuda a analizar las ideas de cada personaje y prácticamente es como si el libro fuera una clase que puedes llevar a diferentes lados, pues complementa muy bien a la lectura y la comprensión que se tendría solo por leer el texto.

Creo que lo que tal vez hizo falta es una comparación de lo que pensaban autores de ideas un poco más tradicionalistas para saber de una mejor manera el cómo ha cambiado el pensamiento de la enseñanza y el aprendizaje del niño, para cumplir aun mas la idea de que es historia, y marcaria aun mas el paso de la antigüedad en el libro.

Conclusión

En el texto como comparación entre la mayoría de los personajes podemos hacer notar la gran importancia que todos le dan al mejoramiento del ser humano es decir que en su pedagogía o en sus ideas pedagógicas comentan algo sobre el desarrollo o mejoramiento de la moral, de las capacidades y habilidades.

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