Filosofía del Coaching
Enviado por Kriptob • 4 de Junio de 2018 • Ensayo • 431 Palabras (2 Páginas) • 162 Visitas
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Nombre de la materia
FILOSOFÍA DEL COACHING
Nombre de la Licenciatura
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL
Nombre del alumno
Matrícula
00013022
Nombre de la Tarea
PUNTOS EXTRAS SEMANA 1
Unidad #1
¿QUÉ NO ES EL COACHING?
Nombre del Tutor
Karen Guadalupe García Gómez
Fecha
Noviembre de 2016
FILOSOFÍA DEL COACHING
Rescatando el concepto de “coaching” el cual tomaremos como un proceso de acompañamiento para ayudar al Cliente o “coachees” para tomar decisiones desde la reflexión, esto quiere decir que no se dan consejos, no se dan opiniones y no se marca un camino a seguir. Se centra en tratar acciones del presente hacia el futuro. Es muy importante no generar, durante el proceso, dependencia del cliente al coach, ya que siempre se trata de intervenciones cortas de tiempo en las que se busca generar responsabilidad y autonomía para tomar decisiones propias.
En el siguiente cuadro analizamos algunas relaciones y diferencias entre el Coaching y otras técnicas de superación personal.
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON EL COACHING | DISCIPLINAS DIFERENTES AL COACHING |
CONSEJERÍA | Está dirigida a personas que necesitan ayuda, se ayuda con el conocimiento del consejero y busca como resultado mejorar lo deseado. | TUTORÍA | Dirigido a personas que aprenden, se guía y se da orientación por el tutor. Se busca el conocimiento para desarrollar competencias y habilidades. |
PSICOTERAPIA | Está dirigida a personas con dificultades, se trata lo doloroso indagando en la historia personal y se busca mejorar para estar en el estado deseado. | CONSULTORÍA | Se guía por un experto en la materia el cual da su consejo y soluciones indicando como hacerlo. Se obtienen resultados deseados. |
COUNSELLING | Proceso de acompañamiento para un desarrollo favoreciendo la autonomía se asesora, orienta y se da apoyo emocional. Se busca eliminar el dolor para estar en un estado deseado. | ENSEÑANZA | Se imparten conocimientos a quienes lo necesitan o desean conocer. Se siguen instrucciones del consejero partiendo de su saber y se busca conocer sobre el tema que imparte. |
PSICOLOGÍA | Está dirigida a personas en crisis, por medio de diagnósticos, observando y experimentando se busca resolver la dificultad mejorando la calidad de vida. | FORMACIÓN | Transmisión de conocimientos puestos en práctica para realizar lo que no se sabía. Se busca el desarrollo profesional sabiendo hacer cosas nuevas. |
PNL | Dirigida a quienes desean ser mejores, se modela para la excelencia, aprendiendo a aprender y de la experimentación se busca obtener lo mejor de casa uno, mejores personas o profesionistas. | MENTORING | Dirigido a personas que desean un desarrollo de conocimiento y/o habilidades. Se guía por un experto para prevenir fracasos. |
DOCENTE | Dirigidos a personas que necesitan adquirir competencias o habilidades, guiados por personas con conocimientos reconocidos. Se busca adquirir conocimientos nuevos. | ||
CAPACITACIÓN | Dirigidas a quienes deseen o necesiten mejorar sus conocimientos habilidades y actitudes, mediante técnicas de formación se busca preparar a la persona a que ejecute tareas en su desempeño diario. |
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