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Importancia De La Matematica Para La Enfermeria


Enviado por   •  21 de Junio de 2012  •  366 Palabras (2 Páginas)  •  4.119 Visitas

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2.4 La matemática en las ciencias sociales especialmente en la educación

Las ciencias sociales se refieren exclusivamente a una acción humana, estudian el origen y

desarrollo de la sociedad; se encuentran aquí entre otras la sociología, la psicología, la arqueología y la

educación. A éstas se les han ido agregando en el transcurso del tiempo muchas otras como las)

ciencias de la comunicación, la lingüística, la etnográfica o el urbanismo. La matemática en estas

ciencias también es una herramienta fundamental para consolidar sus conocimientos, destacándose la

ayuda en la decisión de las variables a estudiar, las pruebas de hipótesis, los análisis de varianza, los

modelos para estudiar la realidad social, entre otros.

La matemática aporta el lenguaje y la estructura conceptual necesaria para expresar reglas

generales de comportamiento y obtener predicciones de validez general, cuestión que aporta también

la estadística. Se nota nuevamente lo inconveniente de la división de las ciencias, en ciencias y

humanidades, ni siquiera las matemáticas se deben exponer en un aula separadas del resto.

Hay una relación que interesa en particular en este punto es: matemática-educación. Para ello se

enfatiza un poco en el significado de éste último componente junto a la pedagogía. Esta es una ciencia

que estudia los procesos de la educación, “la reflexión, teoría y práctica que se construye para

abordarlo y desarrollarlo sistemáticamente (…) la educación es una acción que se advierte por las

influencias culturales que se ejercen recíprocamente los seres humanos en la convivencia cotidiana”

(Rodríguez, 2005, p.31).

La función de la pedagogía es penetrar en la realidad de la educación y derivar de ella

experiencias. La ciencia es un producto de la realidad; ésta proporciona los elementos, fenómenos,

objetos y naturaleza. Es así como por ejemplo, las ciencias de la naturaleza no existen sin la

naturaleza, las ciencias sociales sin los fenómenos de comunicación y la matemática sin la

cotidianidad. La pedagogía es una ciencia imprescindible de la educación que le hace ocupar un lugar

central y una función integradora de otras ciencias vinculadas con la educación, produciendo un

cuadro multidisciplinario del sistema de ciencias pedagógicas. Entre las que se encuentran la: filosofía

de la educación, sociología de la educación y psicología pedagógica.

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