La Sonrisa de Mona Lisa.

Universidad Casa Grande

Juan Ramón Cevallos

Lunes, 2 de mayo del 2016

La Sonrisa de Mona Lisa

Diversas dudas me ha dejado esta película. Por ejemplo, como un maestro o maestra pueden llegar a cambiar la rutina de una institución que lleva años haciendo lo mismo. En este caso, la protagonista, Katherine, rompe un esquema que período a período se ha vuelto costumbre en una universidad muy prestigiosa, donde principalmente reina el conformismo de las estudiantes que estudian ahí.

En este caso, partir de lo anteriormente dicho, sería esencial para continuar con este texto. Romper con el orden establecido quizás convierta al mundo en un caos, o tal vez logre abrir los ojos a la gente y hacer que estos puedan tener un pensamiento muy crítico sobre las cosas. Para mí, en el arte, esto es muy importante. Poder transmitir desde tu punto de vista lo que piensas es mucho más válido que leer millones de libros y decir todo de memoria.

El arte es muy incomprensible para muchas personas, donde me incluyo. Toda la vida he admirado y respetado a la gente que genera arte en la música, pinturas, dibujos, etc. Pero observando esta película, me he dado cuenta que para hablar sobre esto, hay que saber muchísimo, además de tener un razonamiento y crítica de otro nivel. Me identifico con las chicas en la escena cuando les enseñan la obra de Jackson Pollock. No me sorprende mucho y tampoco no entiendo porque hay gente que les deslumbra demasiado este tipo de cosas. ¿Qué si me gustaría también quedarme estupefacto y observar por horas una obra así? Obviamente. Pero no estoy en las condiciones ahora de poder hacerlo por mi falta de conocimiento en el arte. Así más o menos estoy en la materia, pero con demasiadas ganas de aprender.

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