La consolidación

1. Los autores más destacados son: Pavlov, Skinner, Watson, Bandura, Thorndike, Rayner, Mary Coverte Jones.

2. La consolidación (1958-1970) se aplicaba con éxito en la implantación del lenguaje, retraso mental, autismo y delincuencia e igual en problemas de aula y trastornos de la conducta en niños normales.

Tiene como características:

- Énfasis en conductas observables, trata la conducta des adaptativa, directamente la estrategias de evaluación y tratamiento en cuantificable y objetiva.

- Los trastornos de conducta se describe en términos de estímulos – respuestas-consecuencias. Lo cual quiere decir se adopta del análisis funcional como base para la explicación de la problemáticas conductuales, la naturaleza del análisis conductual y tratamiento, hace que se lleve a cabo la aplicación de diseños experimentales de caso único.

- Demostración objetiva de la efectiva y rentabilidad de los tratamientos con preguntas básicas, como ( que tratamiento, para qué clase de paciente, como qué clase de problema y a que costo)

- La extrapolación de las conclusiones extraídas del laboratorio al campo aplicada.

- Los programas de tratamiento y los modelos de los trastornos a los que se aplica son muy simple se maneja pocas variables y los tratamientos tienen reducidos componentes.

3. Terapia de conducta o modificación de conducta: es una rama de la psicología basada en técnicas para la modificación de conductas inadaptadas e intenta describir, explicar y modificar los trastornos del comportamiento; esta tiende a centrarse en los procesos conductuales o procesos más cercanos a la conducta manifiesta, usando procesos de aprendizaje para eliminar los diferentes síntomas que constituyen síndromes neuróticos.

Esta terapia especialmente se centra en el aquí y el ahora y en la observación de la persona para tratar de descubrir aquellas conductas y pensamientos que le perturben .la terapia de conducta asume que las conductas inadaptadas son adquiridas a través del aprendizaje de la misma forma que cualquier conducta es aprendida .se acude a tres tipos de paradigmas básicos de aprendizaje: operante-condicionamiento clásico y el modelamiento. La terapia consistirá en enseñar al paciente a emitir respuestas adap ...

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