La influencia que genera las redes sociales en el comportamiento agresivo que manejan los menores de edad

Justicación

Hemos decidido realizar este proyecto con el fin de demostrar cuán grande es la influencia que genera las redes sociales en el comportamiento agresivo que manejan los menores de edad entre los 10 a 12 años, se tendrá como asiento encuestas y sondeos realizados, con base en hechos reales y estudiantes reales. Todo esto con el fin de poder entender por qué se dan estos cambios tan marcados y tratar de buscar soluciones, debido a que estos cambios han venido en aumento por el fácil acceso que los niños de hoy en día tienen a las redes sociales sin ningún tipo de restricción y control de quien son sus mentores o guías.

Estas conductas agresivas son obtenidas en ocasiones por aprendizaje de imitación o bien llamado vicario, en razón de que están tan introducidos en la era de la tecnología que imitan conductas que le resultan atractivas, sin dimensionar (por su grado de madurez) si son positivas o negativas obteniendo resultados que pueden ser fatales.

En esta “nueva era tecnológica” son nuestros menores los actores directos y muchas ocasiones  víctimas de personas mal intencionadas que buscan en estos medios la manera de aprovecharse de la vulnerabilidad e inocencia de los menores. Con ésto nos referimos al famoso bullyng o matoneo que como es de conocimiento nacional, conlleva a comportamientos agresivos, violencia y maltrato entre los estudiantes y muchas veces al aislamiento e incluso al rechazo entre ellos mismos.

En la gran mayoría de casos, hay menores que realmente viven solos, no por que no tengan una madre y un padre sino por qué en la actualidad es más importante cumplir con horarios laborales extensos y retribuciones económicas; que no permiten una atención, apoyo y vigilancia adecuada; es tanto el abandono que ni los mismos profesores ni padres se dan cuenta de cuánto tiempo puede pasar un menor de esta edad sentado frente a un computador,  este trabajo  pretende indagar más a fondo dichos factores que afectan el comportamiento de los alumnos en este rango de edades.

PREGUNTAS A LOS PADRES.

1. Que tanto tiempo pasa su hijo conectado en equipos tecnológicos?
2. Sabe usted que es lo que realizan sus hijos en los equipos tecnológicos?
3. Ha notado cambios comportamentales en su hijo? Que ha realizado al respecto?
4. Sabe con clase de personas se relaciona su hijo virtualmente?
5. En algún momento se ha sentado a hablar con su hijo de los peligros que tienen las redes sociales?
6. Tiene usted algún tipo de restricción frente a las páginas que consulta su hijo?
7. Fija usted límites a su hijo respecto al uso de aparatos tecnológicos?

ALEXIS GONZALEZ ORDOÑEZ

SEMANA 5

METODOS CUANTITATIVOS

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