Organismo Público Descentralizado.

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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA

Organismo Público Descentralizado

DIRECCION ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

CRITERIOS DE EVALUACION DEL PROFESOR

CR_EV_2016

PLANTEL:

 16 “MITLA”

ASIGNATURA:

Temas de Filosofía

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

Que  el estudiante  comprenda  dialógica  y  argumentativamente su persona y el  

Mundo mediante  la  problematización,  indagación  reflexión,  explicación  y  análisis  de  su  contexto y pueda influir positivamente en su   transformación.      

EVALUACIÓN PARCIAL A LA QUE CORRESPONDE:

      Primera parte

SEMESTRE LECTIVO:

        2016-1

GRUPO(S):

603

FECHA DEENTREGA:

15-02-2016

TEMA A EVALUAR

 ACTIVIDAD

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

TdE

       % ASIGNADO

 % OBTENIDO

Valorar los conocimientos previos que el estudiante tiene para favorecer su aprendizaje de los contenidos de la primera evaluación parcial

Aplicar la evaluación diagnóstica de forma individual, favoreciendo la autoevaluación del estudiante

TF13_S01_HD01

C

2%

CONCEPTO FUNDAMENTAL

CONCEPTO SUBSIDIARIO, CONTENIDO y/o TEMA A EVALUAR

 EVIDENCIA O ACTIVIDAD

 INSTRUMENTO

DE EVALUACIÓN

TdE

      %

ASIGNADO

     %

OBTENIDO

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Reflexión metanivel, argumentación

Contenido y/o temas: Filosofía  (asombro)

Los alumnos elaboran una historieta reconstruyendo el mundo destacando los valores éticos.

TF13_S01_LC01

P

18 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Reflexión metanivel, argumentación

Contenido y/o temas: Filosofía (concepto)

Los estudiantes elaboran un mapa mental en donde analizan la conceptualización de la filosofía.

TF13_S01_LC02

P

20 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Reflexión metanivel, argumentación

Contenido y/o temas: Relación hombre con la sociedad, el ser y la existencia

Los estudiantes elaboran  una

Reflexión escrita de relación hombre-sociedad

TF13_S01_LC03

P

20 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Reflexión metanivel, argumentación

Contenido y/o temas: Sentido de la historia

Los alumnos elaboran una reflexión escrita del Progreso y alineación del sentido de la historia

TF13_S01_LC06

P

20 %

Concepto fundamental:

Pensamiento filosófico

Concepto subsidiario: Reflexión metanivel, argumentación

Contenido y/o temas: La libertad.

Los alumnos elaboran un ensayo de la Razón de la existencia y la libertad.

TF13_S01_LC07

P

20 %

ASPECTO A EVALUAR

 COMPETENCIAS EVALUADAS

 INSTRUMENTO

TdE

 NIVEL DE LOGRO

Logro de competencias genéricas

6.1, 9.2 y 9.3

TF13_S01_LC07

P

 Alumno: ___________________________________      Carrera:_______________   Grupo:________

Total 100%

CALIF.

Docente(s) que imparte(n) la asignatura

                                 Revisó

                           Vo. Bo.

Lic. Cristina Catalina Ibáñez Reyes

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NOMBRE Y FIRMA

          Lic. Maribel Ramírez Ramírez

___________________________________

               COORDINADOR ACADÉMICO

   Ing. Víctor Hugo Pérez Ramírez

___________________________________

DIRECTOR

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NOMBRE Y FIRMA

[pic 4]

FIRMA DEL ALUMNO