PROPUESTA DE FICHA INFORMATIVA

PLAN PARA LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION EN OAXACA (PTEO)

PROYECTO: RESCATE Y PRESERVACION DE LA LENGUA Y CULTURA ZAPOTECA DEL ISTMO

COMPONENTE

OBJETIVO GENERAL

RESCATE Y PRESERVACION DE NUESTRAS TRADICIONES CULTURALES Y PATRIMONIOS HISTORICOS

CONOCER, RECONOCER, VALORAR Y DIFUNDIR LA DIVERSIDAD SOCIAL ETNICA CULTURAL Y LINGÜÍSTICA QUE LES PERMITAN ENPODERR SU IDENTIDAD JUCHITECA

ACCION EDUCATIVA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

JUEGOS TRADICIONALES:

•  TAPU’
• DXITABALA
• GUE’SA
• TALA’XI
• PAPALOTE
• TROMPO

RESCATAR, PRESERVAR Y DIFUNDIR LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO PARTE DE NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL EN NUESTRA HEROICA CIUDAD DE JUCHITAN DE ZARAGOZA, OAXACA.

BREVE RESEÑA DEL DESARROLLO DE LA ACCION EDUCATIVA

PRODUCTOS A OBTENER

•  DOCUMENTAL PARA LA DIFUSION DE LOS JUEGOS TRADICIONALES.
•  PRACTICA PERMANENTE DE LOS DIFERENTES JUEGOS
•  FOTOGRAFIAS

MATERIALES QUE SE UTILIZARAN

•  TAPU’(PELOTA HECHO DE TRAPO)
•  DXITABALA (HUESOS DE RES)
•  GUE’SA (PELOTA DE TRAPO Y CALIDRA)
•  TALA’XI(ALMOHADILLAS, PELOTAS DE ESPONJA, CALIDRA)
•  PAPALOTE (CARRIZO, PAPEL CHINA, GULAVE’RE, TIJERAS)
• TROMPO (TROMPO HECHO DE MADERA, CLAVO Y PIOLA)

PROPUESTAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2015 – 2016

SEGUIR PROYECTANDO: TAPU’, DXITABALA, GUE’SA, TALA’XI, SHIGABISUNU, PAPALOTE Y TROMPO DE MADERA

COORDINADORES

PROFR. CELESTINO SANTIAGO GURRION, PROPR RAUL SANTIAGO GOMEZ Y C. LAURA ELIZABETH GALLOSO TOLEDO

RELACION DE ALUMNOS

• TAPU’: 16
•  DXITABALA: 10
•  GUE’SA: 10
•  TALA’XI: 25
•  PAPALOTE: 10
•  TROMPO: 15