Teoria del conocimiento cientifico

1. Cuáles fueron los aportes de las escuelas modernas y postmodernas Paul Feyerabend

• Propuso una epistemología abierta, a manera de una serie de herramientas de investigación científica adaptable a cada contexto, pero no postuladas como leyes inamovibles
• Sostuvo que la ciencia que funciona de acuerdo con normas fijas y universales no es realista si no perniciosa y perjudicial para la ciencia
• Describió el proceso de la educación científica contemporánea en una forma leve de adoctrinamiento
• Los métodos científicos no son monopolio exclusivo en el lidiar con el conocimiento y que los científicos nunca han obrado con una tradición distinta y estrechamente definida
• Argumentó que la ciencia es una empresa esencialmente anárquica
• Afirmó que una metodología científica universalmente valida es un contrasentido, que no puede dictarse normas a la ciencia para su desarrollo

2. A que hace mención el método del pensamiento complejo desarrollado por Morín

Hace mención a ver el mundo como un todo indisociable, donde el espíritu individual de los individuos posee conocimientos que son ambiguos, desordenados, que necesitan de acciones retro alimentadoras y proponen un abordaje que se da de manera multidisciplinaria y multirreferenciada para lograr la construcción del pensamiento

3. Cuál es la importancia de los principios del pensamiento vinculante

Es importante porque podemos decir que es una estrategia que tiene intención globalizadora, es decir, que trata de abarcar todos los fenómenos de los que se es presente, teniendo como finalidad la comprensión de la complejidad de la vida.

4. Como ayuda la integración del conocimiento planteada por Morín

Nos ayuda a adquirir mayor conciencia de lo que sabemos, y de lo que aún nos queda por saber.  También nos ayuda a reflexionar sobre las estructuras conceptuales básicas de las distintas ciencias, sobre el sistema de sus categorías, para poner de manifiesto la continuidad entre todos los dominios del saber.

5. Como estudiante haga un aporte de los siete saberes necesarios para la educación del futuro, según Morín.

Para mí, estos 7 saberes son muy necesarios e importantes para la educación, pero en mi concepto, quiero recalcar el de “Curar la ceguera del conocimiento”, ya que hoy en dia, podemos observar la carencia de conocimiento que presenta gran parte de la población estudiantil, sumando a esto la falta de compromiso y atención, que pienso que serían clave al momento de curar la ceguera del conocimiento.

Y también “Enseñar la comprensión”, para mi esta también tiene una gran importancia, puesto que muchas al momento de manejar o enseñar cualquier tipo de concepto, muchas veces no se enseña junto a él, la comprensión de lo que se esté tratando, y muchas veces el estudiante suele dudar de lo que escuchó o incluso quedar en el limbo

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